Рассказы учат, что нужно любить и диких животных и птиц. Наблюдать за ними. У них тоже есть семьи. И матери оберегают и пытаются прокормить своих детёнышей.
Жизнь серого медведя
На далёком западе, возле реки проживала медведица. Её желание было жить спокойно. В середине июля вместе с детёнышами она отправилась к поляне с ягодами. Тогда поспела земляника. Порода у неё была гризли. Детей для её породы было много – четыре.
Летняя природа была богата вкусными припасами: ягоды, муравьи под камнями.
Так они проделали под множеством камней. После «кислых» муравьёв им захотелось пить. И они отправились к ручью.
Глупые медвежата начали бороться и упали с обрыва возле реки. К ним стал приближаться разъярённый бык. Мать бросилась на помощь. Её грозное рычание напугало всю округу. Она сцепилась с быком. Но, бык не думал сдаваться. Пришлось уносить ей ноги самой.
Проходящие мимо охотники стали стрелять в медвежат. Мать попыталась заступиться и упала замертво.
Один раненый медвежонок убежал в лес. На следующий день он вернулся и увидел, как шакалы что – то едят. От их добычи шёл неприятный запах.
Волк
Автору довелось проезжая на поезде увидеть огромного волка. Однажды, охотник, бродивший в тех местах, убил его. И нашёл логово с волчатами. Он убил всех волчат, кроме одного. Привёз трофеи черепов в качестве доказательства своих побед. Этого волка посадили на цепь.
Сын трактирщика сдружился со зверем, кормил и гладил его. Получая постоянно побои от отца, он был «себе на уме». Один раз он спрятался в его логове за самим волком. Это произошло после сильных побоев отца. Тогда он чуть не убил своего сына. И волк начал рычать, что разозлило хозяина. Но, он боялся убить сына. Поэтому не тронул волка. Поняв, что у него есть защитник, ребёнок стал укрываться у него в норе.
Охотники купили пару борзых собак и стали просить продать волка. Хозяин согласился, когда цена его устроила. И вот выпустили волка и натравили псов. В результате псы были побеждены и лежали израненные на земле. Охотники стали стрелять и добивать беззащитного волка. Мальчик заступился за него, ругаясь нецензурными словами. Одел верёвку и повёл домой. Когда он заболел. Волк не уходил от кровати. Ребёнок умер. Волк убежал в лес.
От чего синицы теряют рассудок?
Все птицы стали готовиться к отлёту на юг. Над этим смеялись синицы. Прошла буря, и посыпал снег. Синицы стали мёрзнуть. Всё было покрыто снегом. И они стали искать подруг. Их веселье поубавилось.
За беззаботность матушка – природа наказала их. Теперь они зимуют. И переносят холода. Стараются отсиживаться у себя в тёплых гнёздах. И периодически ищут пропитание.
Картинка или рисунок Сетон-Томпсон - Рассказы о животных
Другие пересказы для читательского дневника
- Краткое содержание Любовь к родине или Путешествие воробья Платонова
Музыкант в преклонном возрасте регулярно приходит к памятнику для того чтобы исполнять свои мелодии на скрипке перед горожанами. Люди всегда приходят послушать
- Краткое содержание Хемингуэй Прощай оружие
Все действия, происходящие в произведении, относятся к 1915-1918 годам. Место действий итало-австрийский фронт. Фредерик Генри – родом из Америки, но служит лейтенантом санитарных войск в итальянской армии
- Краткое содержание Чехов Детвора
Чехов через игру раскрывает характер каждого ребенка: даже ещё не полностью оформившийся характер, а нрав и предрасположенности. Например, самый старший – Гриша
- Краткое содержание Повесть непогашенной луны Пильняка
Приняв рапорты от служащих, командарм Николай Гаврилов беседует со своим близким другом Алексеем Поповым, которому еле удалось пробраться к нему в вагон. В утренних газетах пишут
- Краткое содержание Хаггард Копи царя Соломона
Три человека решили отправиться в опасную экспедицию туда, где по преданию были спрятаны копи царя Соломона. Это пятидесятилетний охотник, Аллан Квотермейн, от его лица идет повествование
00411460f7c92d2124a67ea0f4cb5f85
Лобо был огромым и свирепым вожаком небольшой волчьей стаи, которая держала в страхе местных фермеров. Гроза коров, овец и прочей домашней живности, о его хитрости слагали легенды, а кто то даже называл Легендой Куррумпо. Ходили слухи, что он - воплощение нечистой силы, потому что он был неуязвим, яд он чувствовал всегда, как бы усиленно его не маскировали, избегал капканов и других человеческих хитростей. За голову Лобо была назначена большая награда и толпы охотников желали заполучить его скальп. Но он был недосягаем. Иногда он просто издевался над человеческими попытками отравить или поймать его. Единственное, чего он боялся - огнестрельное оружие, поэтому никого не подпускал к себе на расстояние выстрела. А единственное, что он любил - свою волчицу Бланку и свою великолепную стаю, которую он умело оберегал от охотников. Но однажды в хитро раставленные ловушки охотников угодила его волчица Бланка. Подъехавшие охотники жестоко убили ее, тело протащили по земле и сделали из него ловушку, зная привязанность Лобо к своей подруге. Когда Лобо обнаружил место, где была зверски убита его волчица, он издал душераздирающий вой и бросился по ее следу, потеряв рассудок. На это и был рассчет охотников, которые устроили ловушку возле тела мертвой волчицы, наставив капканов. И гроза Куррумпо попался на эту уловку, всеми четырьмя лапами он попал в капканы. Приехавшие через два дня охотники увидели обессилевшего Лобо, издавшего последний призывный жуткий вой. Но его стая не откликнулась. Охотники связали его и повезли домой, решив не убивать, чтобы не портить его великолепную шкуру. Но Лобо не смог жить в неволе, тем более лишившись единственного, что он любил - волчицы Бланки и своей стаи. На следующее утро его нашли мертвым. Но воссоединившимся со своей волчицей навсегда.
00411460f7c92d2124a67ea0f4cb5f850">
Рассказы Эрнест Сетон Томпсона
c3e878e27f52e2a57ace4d9a76fd9acf
Потрясающий рассказ о дружбе человека с собакой. Бинго - щенок шотландской овчарки, которую хозяин купил сразу после того, как наблюдал за схваткой волка с отцом этого щенка. Бой закончился смертью волка. Хотел купить взрослого пса-Френка, но он не продавался. После купли начался процесс воспитания и взросления Бинго. Он пытался подружиться с котом, но у того не было аналогичного желания и все их встречи заканчивались войной. Бинго научился загонять корову в хлев, но начал злоупотреблять этим и замучил бедную корову, хозяевам пришлось оградить корову от него. Повзрослев, Бинго жил волчьей жизнью, убегал далеко от дома. Впоследствии хозяин отдал Бинго другому человеку, но он по прежнему считал его своим хозяином. Однажды он попал в капкан и приволокся домой вместе с бревном, к которому был прикреплен капкан, позволив снять капкан лишь своему старому хозяину. В другой раз Бинго спас своего хозяина от неминуемой смерти, когда тот сам оказался в подобной ситуации и попал в 2 капкана по нелепой случайности. Сгубии Бинго повадки волка, а именно питаться погибшими лошадьми. Их трупы обычно отравляли, в надежде, что волки полакомятся ими и погибнут, но в этот раз отравленного мяса наелся Бинго. В предсмертных муках он приполз к хижине своего старого хозяина, в надежде на спасение, но не дождался и погиб...
c3e878e27f52e2a57ace4d9a76fd9acf0">
Рассказы Эрнест Сетон Томпсона
52720e003547c70561bf5e03b95aa99f
Краткое содержание рассказа "По следам оленя":
Приключенческий рассказ про охотника Яна, которым овладела мысль подстрелить оленя-великана, по прозвищу Олень Песчаных холмов. Несколько лет Ян узнавал повадки оленей, искал их ночлежки, читал следы на снегу, но его поиски не могли увенчаться успехом. Один раз Ян, охотясь на оленей чуть было не застрелил индейца, тоже охотившегося на этой территории. Его звали Часка. Они подружились, но вскоре разбрелись и больше никогда не виделись. В другой раз Ян подстрелил самку оленя Песчаных холмов и это убийство наложило глубокий отпечаток в его душе, когда он увидел то, что натворил. Влажные глаза раненой самки, истекающей кровью на белоснежном снегу, словно говорили: "В чём я провинилась перед вами?" Всю ночь Ян провел в сомнениях. Но на следующее утро он возобновил охоту на Оленя песчаных карьеров и на этот раз его погоня увенчалась успехом. Когда он загнал оленя на местность, со всех сторон окруженную болотами, Ян уже предвкушал победу над этим благородным животным. Внезапно олень вырос прямо перед ним и застыл, глядя прямо в глаза Яну. Ян мог убить его, но под взглядом оленьих глаз не смог этого сделать. Олень ничего не мог ему сказать, он лишь стоял и смотрел Яну в глаза, и в его взгляде Ян прочитал очень многое. Люди, олени и все живое - это дети одной матери-природы. И охота - это убийство беззащитных животных. Ян понял это и не стал убивать Оленя-Великана. Он пощадил его и отпустил...
52720e003547c70561bf5e03b95aa99f0">
Рассказы Эрнест Сетон Томпсона
c058f544c737782deacefa532d9add4c
Краткое содержание рассказа "Мустанг-иноходец":
Захватывающий рассказ Эрнест Сетон-Томпсона про очень красивого вороного мустанга, у которого была необычная особенность - он был иноходцем, то есть при беге он передвигал сначала обе правые ноги, затем обе левые. Мустанг уводил домашних кобыл с собой, они затем привыкали к дикой жизни. За это ковбои, которые пасли скот на пастбищах Мексики не раз пытались поймать этого непокорного мустанга, но он всегда оставался на свободе. Ковбои устраивали различные облавы, погони, чтобы наконец завладеть этим свободным и великолепным жеребцом, загоняли по несколько своих лошадей до полусмерти, но мустанг по прежнему оставался недосягаем. И лишь однажды он попался в хитрую западню, которую ему устроили - одной ногой он попал в петлю, когда приблизился к кобыле-приманке. Его тут же оплели другими веревками, связали ноги и заклеймили, как домашнюю лошадь. Но обладали мустангом совсем недолго - при попытке отвести его домой, мустанг из последних сил разорвал веревки и устремился вверх, к утесу, несмортя на свистящие веревки и пули, которыми его пытались остановить. Достигнув верхней точки утеса, мустанг бросился в пропасть и разбился о камни, но остался свободным навсегда...
c058f544c737782deacefa532d9add4c0">
Рассказы Эрнест Сетон Томпсона
aa942ab2bfa6ebda4840e7360ce6e7ef
Очень интересный рассказ Эрнест Сетон-Томпсона про жизнь одного черно-бурого лиса, полную приключений. Когда Домино был еще совсем маленьким, нору взорвали и лисятам с родителями пришлось перебраться в другую нору. Лисята взрослели, обучались охоте, выживать в лесу. Со временем Домино покинул семью и стал лисом-одиночкой. С приходом самостоятельной жизни его жизнь наполнилась приключениями и ответственностью: ему нужно было самому находить себе еду, порой убегать от собак и охотников, избегать ловушек, расставленных по лесу. Домино вырос и стал очень красивым черно-бурым лисом, добраться до шкуры которого было много желающих. Вскоре Домино обзавелся подругой - красивой лисицей Белогрудкой. И злейшим врагом - собакой Геклой, не раз гонявшей его по лесам. Но Домино всегда уходил от преследования, запутывал следы и использовал другие хитрости, которым он научился за свою жизнь. Пару раз Домино попадал в капканы, но удача была на его стороне и он выскользал из них почти невредимым. Один раз, прогуливаясь около фермы, Домино увидел индюшку и хотел пообедать ей, но его спугнула девочка. Так черно-бурый лис впервые познакомился с человеком. Через некоторое время у Домино и его подружки Белогрудки появились лисята. Родители воспитывали их, учили охотиться и, впоследствии, лисята выросли и стали отдаляться от семьи. Тем временем Гекла - злейший враг Домино, расправлялась с овцами, а всю вину за это фермеры списывали на черно-бурого лиса. В конце концов у фермеров кончилось терпение и они устроили грандиозную облаву на лисиц. Белогрудка попалась под эту облаву и началось преследование ее собаками и охотниками. Так как Белогрудка ждала прибавления, а на земле лежал мокрый и глубокий снег, ее хвост начал намокать и превращаться в тяжелый якорь. Она не смогла бы убежать от преследований и, поняв это, закричала о помощи. На ее зов явился Домино и, пбежав навстречу своре собак, увел преследователей за собой. Этим Домино спас Белогрудку от неминуемой смерти, но и ему самому пришлось тяжело, уйти от погони было непросто. В конце концов лиса загналик фермам и, пробегая мимо одной из них, Домино увидел девочку, которая когда то прогнала его от индюшки. Не видя другого выхода, Домино в отчаянии бросился к девочке, прижался к ее ногам. Он искал зашиты у человека. И девочка взяла его на руки, затащила в дом и захлопнула дверь перед самым носом у собак. Ферму окружили охотники с собаками и потребовали выдать им лиса, с тем условием, что ему дадут отбежать на четверть мили и вновь начнут преследование. Несмотря на протесты девочки, Домино выдали охотникам, и те вновь начали преследование, дав ему отбежать на указанную четверть мили. Постепенно погоня привела лиса к реке и, не видя другого выхода, Домино прыгнул на льдину. Льдина откололась от берега и ее стало уносить течением. Свора собак подбежала слишком поздно, расстояние между льдом и водой быстро увеличивалось. Лишь Гекла успела прыгнуть на другую льдину и так они понеслись по реке на льдинах. Преследуемый Домино и преследователь Гекла. Прыгая со льдины на льдину, Домино собрал все остатки своих сил и смог перепрыгнуть со льдины на твердую землю противоположного берега. А собака унеслась на льдине навстречу своей гибели. Домино вновь вышел победителем..
aa942ab2bfa6ebda4840e7360ce6e7ef0">
На этой странице сайта находится литературное произведение Тито автора, которого зовут Сетон-Томпсон Эрнест . На сайте сайт вы можете или скачать бесплатно книгу Тито в форматах RTF, TXT, FB2 и EPUB, или прочитать онлайн электронную книгу Сетон-Томпсон Эрнест - Тито без регистрации и без СМС.
Размер архива с книгой Тито = 25.08 KB
Рассказы о животных –
OCR & spellcheck, HarryFan, 2000 (c) Вычитка, верстка, СЕРАНН, 2001
Эрнест Сетон-Томпсон
Тито
1
Если бы не маленький камешек, мой рассказ никогда не был бы написан.
Этот камешек, лежал на дороге в Дакоте и в одну жаркую темную ночь попался под ноги лошади, на которой ехал пьяный пастух Джек. Пастух соскочил на землю, чтобы посмотреть, обо что споткнулась лошадь. Спьяну он выпустил поводья из рук, и лошадь умчалась в темноту. Пастух Джек понял, что лошади ему не догнать, улегся под кустом и захрапел.
Золотые лучи утреннего летнего солнца дрожали на вершинах деревьев. По дороге, идущей вдоль Верхнего ручья, пробиралась старая самка шакала. В зубах она несла кролика на завтрак для своих детенышей.
С давних пор скотоводы этой местности вели ожесточенную войну с шакалами. Капканы, ружья, яд и собаки почти совсем уничтожили шакалов, а те немногие, что остались в живых, научились остерегаться на каждом шагу.
Поэтому старая самка шакала скоро свернула с проезжей дороги: все места, где ступала нога человека, грозят шакалу гибелью. Самка шакала прошла по краю невысокой гряды холмов, потом перебралась через кусты остролистника, озабоченно внюхалась там в выветрившийся уже запах человеческих следов и побежала к другой гряде холмов. Здесь на солнечной стороне была пещера, где жили ее детеныши. Около пещеры она осторожно покружила, сделала несколько прыжков в разные стороны, потянула носом воздух. Запахов, грозящих опасностью, она не почуяла. Успокоенная, она приблизилась ко входу в свое жилье и тихо фыркнула.
Из пещеры, около которой рос куст шалфея, выскочила целая куча маленьких шакалов, прыгавших друг через друга. Отрывисто лая и визжа, точно щенята, они накинулись на завтрак, принесенный матерью. Они пожирали мясо, вырывая его друг у друга, а мать смотрела на них и радовалась.
Пастух Джек проснулся на восходе солнца. Он успел заметить самку шакала в ту минуту, когда она перебиралась через холм. Как только она исчезла из виду, он вскочил на ноги, дошел до вершины холма и увидел оттуда всю веселую семью.
Пастух Джек смотрел и думал о том, что за каждого убитого шакала можно получить хорошую денежную награду. Налюбовавшись, он вытащил свой большой револьвер и прицелился в мать. Грянул выстрел, и она упала мертвая.
Маленькие шакалы в ужасе спрятались в свое логово, а Джек завалил камнями вход в пещеру и ушел. Пленники выли и визжали в темноте.
Весь день они просидели в темной норе, удивляясь, почему мать не приходит кормить их. Уже под вечер они услышали шум у входа, и в норе опять стало светло. Они побежали навстречу Матери, но это была не она. Два каких-то чудовища разрывали вход в их жилье.
Примерно через час люди добрались до конца пещеры и тут, в самом дальнем углу, нашли мохнатых светлоглазых детенышей, сбившихся в один пушистый комок. Сильным ударом лопаты приканчивали они беспомощных и дрожавших от ужаса зверьков и одного за другим кидали в мешок.
Каждый звереныш вел себя перед смертью по-своему. Одни из них визжали, другие рычали, когда их вытаскивали из норы. Двое или трое попробовали даже кусаться.
Когда люди убили шестерых, они заметили в глубине пещеры седьмого, последнего зверька. Он лежал совсем тихо, с полузакрытыми глазами. Вероятно, ему казалось, что так его не заметят. Один из людей поднял его, хотел было прикончить, но вдруг, неожиданно для себя самого, пожалел.
- Джек, - сказал он, - если этот еще жив, возьмем его на ферму. Я его подарю ребятам. Пусть возятся с ним, как со щенком. Если тебе жалко потерять полдоллара за шкуру, я тебе верну его когда-нибудь потом.
- Ладно, как хочешь, - вяло ответил Джек, вытирая о землю окровавленную лопату.
Итак, последний детеныш живым попал в мешок, где лежали его мертвые братья. Даже в мешке он не ворочался и не визжал.
После долгой тряски мешок открыли, зверька вытащили - и он очутился перед целой толпой детей.
- Собачка! Собачка! - весело кричали они. - Почему она такая маленькая, а голова у нее такая большая? Почему у нее такая острая морда?
Мексиканец, который был в это время на ферме Чимни-Пот, объяснил детям, что это не собака, а «койотито» - маленький койот, степной шакал.
Звереныша стали звать Койотито, а потом, для краткости, просто Тито.
2
Оказалось, что это самка. Она была хорошеньким маленьким зверьком с пушистой шерстью. С виду она была похожа на щенка, но для игры с ребятами не годилась.
Тито ела все, что ей давали, но ни с кем не дружила и никогда не выходила на зов из своей конуры. Она боялась людей потому, что они были с ней грубы и часто вытаскивали за цепь, если хотели ее видеть. Тогда она страдала молча, а иногда прикидывалась мертвой.
Среди детей фермера был тринадцатилетний мальчик Линкольн. Впоследствии он стал похож на своего отца, доброго, мужественного и умного человека, но в то время он был беспощаден и жесток.
Подобно всем своим товарищам. Линкольн мечтал сделаться пастухом и поэтому все время учился бросать лассо - длинный кожаный аркан для ловли животных. Но ловить ему было некого. Набрасывать лассо на столбы и пни очень скучно. Ловить братьев и сестер ему запрещали. Собаки удирали от него, как только видели его с арканом в руках. Оставалось охотиться на Тито. Несчастная жертва скоро поняла, что спасение можно найти только в конуре. Стоило ей выйти наружу, как на нее со свистом летела петля. Тито припадала к земле и таким образом избавлялась от аркана.
Но когда Тито настолько наловчилась, что поймать ее стало невозможно, жестокий мальчишка придумал новое развлечение. Он достал большой капкан для лисиц, врыл его в землю у самой конуры и сверху прикрыл разными объедками. Через некоторое время Тито, привлеченная запахом пищи, осторожно подкралась к приманке и одной ногой попала в капкан. Мальчик наблюдал за нею из укромного местечка. Он издал боевой индейский клич и бросился к ней. Он накинул на Тито свое лассо и с помощью младшего брата, своего способного ученика, высвободил ее из капкана прежде, чем старшие открыли его проделку.
Два-три подобных опыта внушили Тито смертельный страх перед капканами. Она скоро научилась узнавать запах стали и избегала капканов, несмотря на то что Линкольн чрезвычайно искусно закапывал их в землю.
Тито сидела на цепи. Однажды цепь распалась, и Тито попыталась бежать. Нерешительными шагами вышла она из своей конуры, волоча за собой цепь. Но один из рабочих увидел Тито и выстрелил в нее мелкой дробью. Ожог и нежданная боль заставили ее сейчас же вернуться в единственное убежище - конуру.
Тито снова посадили на цепь. Теперь Тито знала, что следует бояться не только капканов, но и ружей.
Скоро она узнала, что есть и другие опасности.
Линкольн не раз слыхал от взрослых, что шакалов часто уничтожают отравой. Ему пришло в голову проделать опыт над Тито.
Добыть стрихнин
было трудно - взрослые его слишком тщательно прятали. И вот Линкольн достал крысиной отравы и дал ее Тито в куске мяса. Стоя у конуры, он спокойно ждал, чем кончится его опыт, как профессор химии, приступающий к новому исследованию.
Тито понюхала мясо. Всякую вещь необходимо прежде всего проверить носом. Носу пища показалась подозрительной - он различал в ней три запаха: мяса, человеческих рук и еще чего-то незнакомого. Так как это незнакомое не пахло ни капканом, ни порохом, Тито решила съесть мясо. Но через несколько минут после того, как она проглотила кусок, у нее сильно заболел живот, а потом с ней сделались судороги. Сильным напряжением воли она заставила себя отрыгнуть отравленное мясо.
После этого она с жадностью набросилась на какую-то траву и проглотила несколько стебельков. Не прошло и часа, как она совсем поправилась.
Линкольн закатил ей такую дозу яда, которая могла бы убить целую дюжину волков. Если бы он дал ей меньше, она, вероятно, почувствовала бы боль в желудке слишком поздно и не успела бы отрыгнуть отраву.
С того времени Тито навсегда запомнила особенный запах крысиной отравы, от которой бывает так больно.
Кроме того, Тито научилась пользоваться травами - целебным средством, которое природа почти повсюду заготовила для нее. С тех пор как только она чувствовала боль, она бросалась искать траву.
Спустя некоторое время один родственник прислал в подарок Линкольну бультерьера. Собака доставила много радости Линкольну и много горя шакалу. Мальчик постоянно натравливал на Тито свирепого бультерьера. Тито еще тверже запомнила, что в случае опасности лучше всего тихо и скромно лежать на земле.
Но не думайте, что Тито всегда была тиха и скромна. Она научилась огрызаться. Она охотилась на цыплят, бродивших по двору. Притворяясь спящей, она незаметно следила за ними и, когда они подходили к самой конуре, внезапно набрасывалась на них и хватала самого неосторожного цыпленка.
В довершение всего, она раздражала людей своим пением: пела она по утрам и по вечерам.
За эту страсть ее много раз били. Как только хлопнет дверь или форточка, Тито переставала петь и удирала в конуру. Она знала, что вслед за стуком в нее полетит палка, или камень, или заряд мелкой дроби. С каждым днем все больше рос ее ужас перед людьми и ружьями.
Почему она любила петь, никому не известно. Песня ее состояла из отрывистого лая и жалобных воплей. Все собаки сочувственно отвечали на ее пение, а однажды даже дикий шакал отозвался из-за далеких холмов. Обычно Тито пела в сумерках и на заре, но иногда и в лунную ночь она заливалась воем, заслышав какой-нибудь внезапный шум.
В самой глубине своей конуры Тито запрятала маленькую кучку костей, а перед конурой зарыла в землю несколько кусков мяса. Это были запасы на случай голодовки. Она прекрасно помнила, где лежат ее сокровища.
Если она замечала, что люди узнавали, где зарыты ее запасы, она при первой возможности зарывала их в другое место.
Прошел год с тех пор, как Тито попала в неволю. За это время она совсем выросла и приобрела много опыта, за который ее дикие сородичи нередко расплачивались жизнью. Тито познакомилась с капканами и ружьями и научилась бояться их. Она навсегда запомнила, как пахнет ядовитая приманка и что надо делать, если нечаянно проглотишь отравленное мясо. Она поняла, что ее вечерние и утренние песни должны быть как можно короче. Она научилась ненавидеть и бояться собак. А тверже всего она запомнила правило: когда опасность близка, приникни к земле, ничего не делай и не шевелись, чтобы тебя не заметили.
Тито была уже взрослой, когда хозяин фермы купил двух чистокровных борзых. Он думал с их помощью истребить последних шакалов, которые еще нападали на стада в окрестностях фермы.
Для того чтобы испытать своих новых борзых, он решил натравить их на Тито. Ее посадили в ящик и вывезли в степь. Там ее выпустили на свободу и сейчас же вслед за ней спустили с цепи борзых. Тито помчалась со всех ног, подгоняемая криками людей и лаем собак. Борзые летели следом. Спасения для Тито не было. Через минуту собаки должны были настичь и разорвать ее. Но вдруг Тито остановилась, повернула и пошла навстречу собакам, приветливо помахивая хвостом.
Борзые - совсем особенные собаки. Они готовы загрызть всякого, кто бежит от них. Но тот, кто не убегает, а спокойно глядит им в глаза, сразу перестает быть для них врагом.
Так случилось и теперь. Разогнавшиеся борзые промчались мимо Тито, но сейчас же вернулись, смущенные. Фермеры тоже были смущены. Маленькая, смелая самка шакала оказалась хитрее всех.
Тито снова загнали в ящик и отвезли на ферму.
На другой день фермеры решили повторить свой опыт, но на этот раз к борзым присоединили свирепого бультерьера. Как и накануне, Тито смутила борзых своей хитрой уловкой. Но бультерьер не был так вежлив, как борзые. Он ловко схватил Тито за шею, покрытую густой шерстью, и стал трясти изо всех сил. Через несколько мгновений Тито неподвижно лежала на земле. Фермеры стали расхваливать храброго бультерьера, а борзые в это время шныряли кругом, растерянные и недоумевающие.
Все думали, что Тито околела. Один англичанин, приехавший поглядеть, как травят шакала, попросил позволения взять себе на память хвост «этого странного животного». Ему разрешили. Он поднял Тито за хвост и одним ударом ножа отрубил у нее половину хвоста. Тито грохнулась наземь с пронзительным визгом и сейчас же кинулась бежать. Оказалось, что она все время только притворялась мертвой. Теперь, обезумев от боли, она помчалась во всю прыть через заросли кактуса и шалфея.
Для борзых убегающее животное - враг, которого нужно во что бы то ни стало настичь. Тонконогие борзые и белогрудый бультерьер стремительно бросились в погоню. Но, на счастье, дорогу собакам перерезал кролик. Потеряв Тито из виду, борзые кинулись за кроликом, который тоже скоро исчез в норе суслика. Так и Тито и кролик были спасены.
Тито чувствовала себя прекрасно, хотя обрубок хвоста все еще сильно болел. Она быстро бежала вперед, скрываясь в кустах и в ложбинах, пока не нашла надежное убежище среди холмов.
3
У каждого дикого животного есть три источника познания. Первый источник
- это опыт предков, инстинкт, переданный ему по наследству. Этот опыт накопился у целого ряда поколений за долгие века борьбы с опасностями. Второй источник познания - пример родителей и других взрослых животных той же породы. Детеныш перенимает обычаи и повадки своего племени. Третий источник познания - собственный опыт.
Наследственный инстинкт не всегда помогает животному, так как он недостаточно изменчив и подвижен, а условия жизни постоянно меняются. Пример взрослых тоже не может научить детеныша всему необходимому. А третий источник знаний плох тем, что личный опыт всегда приобретается слишком опасным путем.
Тито училась жизни не так, как ее сородичи. Собственного опыта она приобрела гораздо больше, чем другие молодые шакалы, но зато она никогда не видела примера старших и поэтому не умела добывать себе пропитание охотой.
Теперь она очутилась на воле. Спасаясь от погони, она только один раз присела, чтобы полизать окровавленный обрубок хвоста. Она бежала и бежала, пока не наткнулась на поселок сусликов.
Тито попробовала поохотиться. Множество сусликов сидело у своих нор и глядело на непрошеную гостью, но все они мигом исчезли, едва только Тито приблизилась к ним. Напрасно металась она из стороны в сторону.
Тито так и осталась бы голодной, если бы ей не удалось поймать в траве на речном берегу двух полевых мышей.
Но через несколько дней Тито уже знала, как добывать еду. Мышей, кроликов, сусликов, ящериц кругом было много.
С каждым днем Тито охотилась все хитрее и удачнее. Раза два видела она за это время людей с собаками. Всякий дикий шакал начал бы на ее месте вызывающе лаять или взобрался бы на холм, чтобы оттуда следить за врагами. Но Тито понимала, что это глупо и опасно. Она только ложилась на землю и замирала. Если бы она бросилась бежать, она неминуемо привлекла бы внимание собак. Так опыт, который она приобрела на ферме, спасал ее от смертельной опасности.
Шакалы славятся быстротой бега. Шакал не верит, что на свете есть животное, которое может догнать его, - он обыкновенно только играет со своими преследователями. Но когда его преследуют борзые, эта игра кончается плохо для шакала. Он слишком поздно соображает, что ему нужно бежать от этого врага всерьез.
Тито выросла на цепи и совсем не умела бегать. Поэтому у нее не было основания доверять своим ногам. Она жила, полагаясь только на свой опыт, и это было для нее спасением.
В течение всего лета Тито оставалась у реки Малой Миссури. Она продолжала учиться охотничьим хитростям и уловкам. Если бы она выросла на воле, она изучила бы эти приемы еще до того, как у нее выпали молочные зубы.
Она старалась держаться как можно дальше от ферм и пряталась, как только чуяла запах человека или незнакомого животного.
Тито провела лето в полном одиночестве. Днем она не чувствовала себя одинокой, но когда солнце заходило, ее охватывало непреодолимое желание петь.
Песню свою выдумала не она сама. С незапамятных времен все шакалы выражали свои чувства в этих диких звуках, в которых чувствуешь и самого шакала и равнину, его породившую. Когда один шакал начинает петь, это так же действует на остальных, как звук трубы или барабана на солдат или воинственный гимн - на индейцев. Всякий шакал, где бы он ни вырос, отвечает на ночную песню. Они поют ее после заката солнца и при восходе месяца. На рассвете степные волки поют самую громкую и волнующую песню:
- У-я-яяя-оо-оо-о-у…
И опять и опять повторяется этот дикий напев. Человеку он кажется однообразным только потому, что он не может различить отдельные звуки - точно так же, как шакал не различает слов в песне пастуха.
Тито по врожденной привычке пела эти песни в положенное время. Но печальный опыт научил ее петь коротко и глухо. Несколько раз она слышала далекий ответ своих сородичей, но сейчас же смущенно замолкала и быстро переселялась в другое место.
Однажды, бродя вдоль берегов Верхнего ручья, она наткнулась на след: очевидно, здесь волокли кусок мяса. Запах был необыкновенно привлекателен, и она пошла по следу. Внезапно Тито натолкнулась на кусок мяса. Она была голодна - теперь ее почти всегда мучил голод. Искушение было велико, и, несмотря на то что запах был совсем особенный, она проглотила мясо. Но уже через несколько секунд она почувствовала ужасную боль. Воспоминание об отравленном куске, который ей подсунул мальчик на ферме, было еще свежо. Дрожащими, покрытыми пеной челюстями она схватила несколько стебельков травы и, изрыгнув отравленное мясо, упала в судорогах на землю.
Этот кусок мяса подбросил Джек. Он нарочно волочил его по земле, чтобы след привел шакала к отраве. Все это проделал он накануне, а утром, проезжая по мосту через реку, издалека увидел бьющуюся в судорогах Тито. Он сейчас же догадался, что яд подействовал, и быстро подъехал к своей жертве. При стуке лошадиных копыт страшным усилием воли Тито вскочила на ноги. Джек схватил револьвер и выстрелил, но только напугал ее. Тито попробовала бежать, но ее задние ноги отнялись. Она собрала все свои силы и кинулась вперед, волоча обе задние ноги.
Было бы отлично, чтобы книга Тито автора Сетон-Томпсон Эрнест понравилась бы вам!
Если так будет, тогда вы могли бы порекомендовать эту книгу Тито своим друзьям, проставив гиперссылку на страницу с данным произведением: Сетон-Томпсон Эрнест - Тито.
Ключевые слова страницы: Тито; Сетон-Томпсон Эрнест, скачать, бесплатно, читать, книга, электронная, онлайн
Лобо – американский волк, который жил в долине Кюрампо в Нью Мексике. В период 1890-х Лобо и его стая была вынуждена начать охотиться на скот поселенцев, так как поселенцы ранее уничтожили их добычу. Скотоводы попытались уничтожить Лобо и его стаю, насыпав яд в мертвые туши животных, но волки отбросили зараженные части туш и не стали их есть. Потом скотоводы попытались уничтожить волков при помощи капканов и, охотясь на них с ружьями, но это также не увенчалось успехом. Эрнест Томпсон Сетон соблазнился вызовом и наградой в 1000$ за голову Лобо, вожака стаи. Сетон отравил пять приманок, предусмотрительно скрывая следы присутствия человека и разбрасывая их на территории Лобо. На следующий день все приманки исчезли, и Сетон решил, что скоро Лобо умрет. Позже Сетон нашел все пять приманок в одной куче, накрытой землей и камнями, что показывало отвращение Лобо к попыткам Сетона отравить его.
Сетон купил новые, улучшенные капканы и осторожно установил их на территории Лобо, но спустя время увидел, что Лобо специально пробежался через все капканы, приведя их в действие, но не попался. Когда время, отведенное Сетоном на поимку Лобо, растянулось с двух недель до четырех месяцев, Сетон чувствовал себя истощенным. Когда Сетон разбил стоянку над заводью, где зимовали птицы, он увидел следы Лобо, следующие за более мелкими следами. В этот момент Сетон понял, что слабостью Лобо была белая волчица по прозвищу Бланка. Сетон установил несколько капканов в узком проходе, чтобы Бланка в них попала, так как Лобо их всех избегал. Наконец-то Сетону повезло. Бланка, стараясь проверить приманку (голову скота), попала в капкан. Когда Сетон ее нашел, она выла от безысходности, а рядом бегал Лобо. Лобо отбежал на безопасную дистанцию и смотрел как Сетон и его люди убили Бланку и привязали к лошади. В течение следующих двух дней Сетон слышал вой Лобо. Сетон так описывай вой Лобо: «безошибочная нота печали в нем… Это было не обычное вызывающее вытье, а жалобное завывание». Хотя Сетон и чувствовал жаль к горюющему волку, но продолжал планировать поимку Лобо.
Несмотря на опасность, Лобо, следуя запаху Бланки, прибегает на ранчо Сетона, куда привезли белую волчицу. Сетон устанавливает еще больше капканов, используя запах Бланки как приманку. На протяжении всей истории, Лобо так и не позволял себя поймать Сетону. 31 января 1894 года Лобо попался, все четыре лапы были в капкане. Когда Сетон приближался, Лобо продолжал стоять на израненных ногах, завывая. Пораженный храбростью и любовью Лобо к своей спутнице, Сетон не смог добить его. Сетон и его люди связали Лобо, одели ему намордник и привязали к лошади, а после отвезли к себе на ранчо. Лобо отказывался что-либо есть и даже смотреть на своих захватчиков. Лобо посадили на цепь, и он все время смотрел в сторону «своего королевства». Той же ночью Лобо умер, не выдержало его сердце.
Негосударственное общеобразовательное учреждение
гимназия «Томь»
научно-исследовательских работ
учеников 5 класса.
Томск-2008 .
Посвящается учителю русского
языка и литературы
Тюленевой Н.Н.
Под общей редакцией Тюленевой Н.Н., учителя русского языка и литературы, помогали печатать родители учеников 5 класса.
Содержание.
1. Альтергот Виктория..........................................................
Трагическая судьба Белогрудки
в рассказе В. П. Астафьева «Белогрудка»
2. Заварахина Алена.............................................................................. Тедди - главный герой рассказа
Ю. П. Казакова «Тедди»
3. Зайчиков Иван................................................................................................... Роль собаки в рассказе
Ю. П. Казакова «Артур гончий пёс»
4. Золотухин Федор.................................................. Проблема взаимоотношений животных и людей в рассказе Эрнеста Сетон-Томпсона «Тито»
5. Кравченко Владимир................................................................ Роль лошади в рассказе Б. Васильева
«Великолепная шестерка»
6. Крузе Юлия...................................................................................................... Роль собаки в рассказе
И. Бунина «Сны Чанга»
7. Лоос Дмитрий......................................................................................... Тема дома и семьи в повести
В. Г. Короленко «Дети подземелья»
8. Панина Валерия......................................................................... Каштанка – главный герой рассказа А. П. Чехова «Каштанка.»
9. Пугачев Павел................................................1..Влияние походов Александра Македонского на культуру восточных стран. 2..Образ собаки в рассказе А.П.Чехова «Каштанка».
10 Рабцевич Кристина........................................................ Роль кота в рассказе К.Г. Паустовского «Кот – ворюга»
11. Фухарян Виктория.......................................................................... Роль анималистических образов в ранней лирике С. А. Есенина
12 Чураева Анна.............................................................................. Тема дома и семьи в рассказе И.С. Тургенева «Муму»,
13. Собканюк Анна.................................................................................... Проблематика произведения
В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой»
14. Швецова Оксана.......................................................................................... Образ лошади в рассказе Куприна А. И. «Изумруд»
Адрес гимназии: г. Томск, ул. Карташова, 68/1
тел. 43-03-34
Трагическая судьба Белогрудки в рассказе В.П.Астафьева «Белогрудка».
Выдающийся русский писатель В.П. Астафьев прожил яркую и трудную жизнь. Его перу принадлежит многочисленные произведения, посвященные русской природе и ее обитателям. На мой взгляд, один из самых интереснейших рассказов В.П. Астафьева- «Белогрудка». В этом рассказе повествуется о трагической судьбе куницы, у которой деревенские мальчишки забрали, а затем на ее глазах растерзали ее детенышей-котят. Убитая горем, она стала мстить людям и убивать животных и птиц, и за свои поступки куница заплатила жизнью.
Сюжет рассказа прост. Он ведется от имени автора, который проникнут сочувствием к своим персонажам. Читая рассказ, я задала себе вопрос:
Но как-то Белогрудку выследили деревенские мальчишки. Они, пишет автор, «спустились за ней по косогору, притаились». И когда Белогрудки не было, забрали из гнезда ее котят. Автор мастерски использует глаголы, которые передают действие Белогрудки после того, как она обнаружила пустое гнездо. «Белогрудка выронила из зубов добычу, метнулась, если бы умела кричать, закричала бы». Эти глаголы помогают передать читателям состояние куницы, после пропажи кунят. Автор умело описывает разные грани поведения животного. Сначала она была взволнована, «Белогрудка,- пишет автор,- обследовала все по порядку и обнаружила, что вокруг ели топтались люди». Дальше Астафьев пишет, что «к вечеру ее детенышей унесли в деревню. Ночью она нашла и дом, в который их унесли.». Мы чувствуем боль, тревогу, которую испытывает мать.
Рассказ обращает наше внимание на характер куницы, какой она была заботливой и старательной, любящей и внимательной матерью, как она заботилась о безопасности своих котят. Поэтому она не почувствовала, что за ней следило несколько человеческих глаз: «Потому что вся трепетала, прильнув к котятам, и ни на что не могла обращать внимания.» Я думаю, что Астафьев пытается донести до читателей мысль, что жестокость, бездушие, хамство страшнее смерти это первое. Во-вторых, мальчишки ради забавы, не подумав о последствиях, вытащили из гнезда и бросили кунят. В-третьих, в этой трагической истории свою роль сыграли взрослые. Они хотели, чтобы мальчишки вернули детенышей в гнездо, но не смогли повлиять на своих детей. Более того, когда куница начала разбойничать в деревне, хозяин дома, в котором она попалась в погребе, взял ружье и убил куницу.
В конце рассказа он восклицает: «И когда я бываю в этом селе и слышу густоголосый утренний гомон птиц, думаю одно и то же: «Вот если бы таких косогоров было бы побольше возле наших сел и городов!»
Вот в этом и заключается главный вывод рассказа: Белогрудка ценой жизни своей и котят научила людей бережно относиться к миру природы.
Биографический очерк
1 мая 1924 года в селе Овсянка, что на берегу Енисея,недалеко от Красноярска, в семье Петра Павловича и Лидии Ильиничны Астафьевых родился сын Виктор.
В семь лет мальчик потерял мать - она утонула в реке, зацепившись косой за основание боны. В.П. Астафьев никогда не привыкнет к этой потере. Всё ему "не верится, что мамы нет и никогда не будет". Заступницей и кормилицей мальчика становится его бабушка - Екатерина Петровна. С отцом и мачехой Виктор переезжает в Игарку -сюда выслан с семьёй раскулаченный дед Павел." Диких заработков",на которые рассчитывал отец, не оказалось, отношение с мачехой не сложились. Мальчик лишается крова и средств к существованию,бродяжничает, затем попадает в детдом-интернат."Самостоятельную жизнь я начал сразу,безо всякой подготовки",- напишет впоследствии В.П. Астафьев. Учитель школы- интерната сибирский поэт Игнатий Дмитриевич Рождественский замечает в Викторе склонность к литературе и развивает её. Сочинение о любимом озере, напечатанное в школьном журнале, развернётся позднее рассказ "Васюткино озеро".
Окончив школу - интернат, подросток зарабатывает себе на хлеб. "Детство моё осталось в далёком Заполярье,- напишет спустя годы В.П.Астафьев.
Дитя, по выражению деда Павла,"не рожено,не прошено,папой мамой брошено", тоже куда-то девалось, точнее - откатилось от меня.Чужой себе и всем, подросток или юноша вступал во взрослую трудовую жизнь военной поры" Собрав денег на билет, Виктор уезжает в Красноярск, поступает в ФЗО. « Группу и профессию В ФЗО я не выбирал – они сами меня выбрали» , расскажет впоследствии писатель. Окончив учёбу, он работает составителем поездов на станции Базаиха под Красноярском.
Осенью 1942 года Виктор Астафьев добровольцем уходит в армию,а весной 1943 года попадает на фронт. Воюет на Брянском, Воронежским и Степном фронтах, объединившихся затем в Первый Украинский.
Фронтовая биография солдата Астафьева отмечена орденом Красной Звезды, медалями «За отвагу», «За победу над Германией» и «За освобождение Польши». Несколько раз он был тяжело ранен.
Осенью 1945 года В.П. Астафьев демобилизуется Из армии вместе со своей женой – рядовой Марией Семёновной Корякиной приезжает на её родину -
город Чусовой на западном Урале. По состоянию здоровья Виктор уже не может вернуться к своей специальности и, чтобы кормить семью, работает слесарем, чернорабочим, грузчиком, плотником, мойщиком мясных туш, вахтёром мясокомбината. В марте 1947 года в молодой семье родилась дочка. В начале сентября девочка умерла от тяжёлой диспепсии,- время было голодное, у матери не хватало молока, а продовольственных карточек взять было неоткуда. В мае 1948 года у Астафьевых родилась дочь Ирина, а в марте 1950 года – сын Андрей.
В 1951 году, попав как – то на занятия литературного кружка при газете «Чусовской рабочий», Виктор за одну ночь написал рассказ «Гражданский человек», впоследствии он назовёт его «Сибиряк». С1951 по 1955 год Астафьев работает литературным сотрудником газеты «Чусовской рабочий».
В 1958году Астафьев был принят в Союз писателей СССР. В 1959 – 1961 учился на Высших литературных курсах в Москве.
С1989 по 1991 годы Астафьев был Народным депутатом СССР
В.П. Астафьев выдающийся русский писатель. Его перу принадлежит множество произведений. Один из самых интереснейших на мой взгляд – «Белогрудка».
В этом рассказе повествуется о трагической судьбе куницы, у которой деревенские мальчишки забрали, а затем на ее глазах растерзали ее детенышей-котят. Убитая горем, она стала мстить людям и убивать животных и птиц, и за свои поступки куница заплатила жизнью.
Автор задаёт проблему: «Как научиться понимать мир природы и жить в согласии с ней». Сюжет рассказа прост. Он ведется от имени автора, который проникнут сочувствием к своим персонажам. Читая рассказ, я задала себе вопрос:
« Почему именно судьба животного заинтересовала автора, и он поставил её в центр повествования?»
В центре его внимания белогрудая куница, которая в тексте пишется с большой буквы: «Белогрудка». Так Астафьев индивидуализирует свое отношение к главной героине рассказа. Весь рассказ пронизан горечью, болью к судьбе Белогрудки.
В.П. Астафьев подробно описывает, как Белогрудка родила котят: «Мать грела их своим телом, облизывала каждого до блеска, как ухаживала за ними, добывала пищу.». Автор детально описывает маленьких детенышей, которых родила куница. При этом В.Астафьев использует сравнения. Белогрудка,- пишет он,- родила котят, маленьких, как бобовые стручки». Можно привезти еще одно такое сравнение: «Когда приближался деревенский человек, Белогрудка пулей вонзалась в лесную глухомань..».
Но как-то Белогрудку выследили деревенские мальчишки. Они, пишет автор, «спустились за ней по косогору, притаились.». И когда Белогрудки не было, забрали из гнезда ее котят. Автор мастерски использует глаголы, которые передают действие Белогрудки после того, как она обнаружила пустое гнездо. «Белогрудка выронила из зубов добычу, метнулась, если бы умела кричать, закричала бы». Эти глаголы помогают передать читателям состояние куницы, после пропажи кунят. Автор умело описывает разные грани поведения животного. Сначала она была взволнована, «Белогрудка,- пишет автор,- обследовала все по порядку и обнаружила, что вокруг ели топтались люди». Дальше Астафьев пишет, что «к вечеру ее детенышей унесли в деревню. Ночью она нашла и дом, в который их унесли.». Мы чувствуем боль, тревогу, которую испытывает мать. Рассказ обращает наше внимание на характер куницы, какой она была заботливой и старательной, любящей и внимательной матерью, как она заботилась о безопасности своих котят. Поэтому она не почувствовала, что за ней следило несколько человеческих глаз: «Потому что вся трепетала, прильнув к котятам, и ни на что не могла обращать внимания.».
Альтергот Виктория.
Тедди – главный герой рассказа Ю.П.Казакова «Тедди»
Сегодня я хочу вас познакомить с творчеством одного из русских писателей 20 столетия - Ю.П.Казаковым. Он был очень талантливым человеком: любил литературу, учился музыке, но тяжелое материальное положение семьи не дало юному Юре стать музыкантом. Тогда он попробовал писать стихи и рассказы.И у него это хорошо получилось. Сейчас я познакомлю вас с рассказом Казакова, который называется «Тедди».
Тедди – это имя большого бурого медведя. Уже давно он работал в цирке и умел делать много забавного: катался на больших шарах, дрался, как боксёр с другим медведем. А ночью он занимался своим туалетом и вспоминал свою мать. Вместе с цирком ему часто приходилось переезжать из одного города в другой. Вот однажды во время такой поездки служитель забыл закрыть клетку. Медведь высунулся из клетки и спрыгнул на землю. Из дома выскочили люли, но медведь не увидел ни одного знакомого лица и пошёл в сторону леса.
С чувством страха и любопытства он вошёл в лес, но не в дикий. Медведь понял, что здесь часто бывают люди. Однажды Тедди встретил человека, но тот выстрелил в него. Тедди стал бояться людей. Через некоторое время он попал в настоящий дикий лес. Тедди был спокоен в нём. За 2 недели он многому научился: он узнал вкус ягод, кореньев, грибов. Становилось холоднее. Выпал снег и Тедди захотел спать. Он нашёл яму, засыпал ветками и залез внутрь. Сон у Тедди был глубокий и крепкий. Так он будет спать до весны. Прочитав этот рассказ, я задала себе вопрос:
«Почему Ю. Казаков выбрал медведя главным
героем рассказа»?
Во-первых, абсолютно у каждого человека есть своё любимое животное. У меня это собака-олицетворение ума. У другого - кошка олицетворение уюта. А у некоторых медведь, что значит любовь.
Во-вторых, писателю понравились черты характера животного.
Заварихина Алёна
Роль собаки в рассказе Ю.П.Казакова «Арктур-гончий пес»
Замечательный русский писатель Ю.П.Казаков написал много произведений, но мне больше всего понравился его ранний рассказ «Арктур-гончий пес», потому что он написан с любовью и состраданием к животным.Это история несчастной и вместе с тем удивительно осознанной и возвышенной жизни одной необычной собаки. Мне захотелось ответить на вопрос: «Какова роль собаки в рассказе? Почему Казаков главным героем изображает именно ее?»
Эта история началась так: «…В свое время у всех щенят прорезались глаза, и они узнали с восторгом, что есть мир еще более великий, чем тот, в котором они жили до сих пор. У него тоже открылись глаза, но ему никогда не суждено было увидеть света. Он был слеп, бельма толстой серой пленкой закрывали его зрачки. Для него настала горькая и трудная жизнь». Пес претерпел множество мытарств, был одинок, лишен крова и человеческой ласки. Зато с лихвой испытал на своей шкуре необъяснимую людскую злобу, этот грязный, вечно голодный бродяга. Мир был враждебен к нему, даже коварен: на каждом шагу незрячего подстерегали опасности. «Но если не мог он ничего увидеть, зато в чутье не могла с ним сравниться ни одна собака. Он слышал все шорохи за многие километры вокруг. И еще была у него особенность: он никогда не визжал и не скулил, напрашиваясь на жалость, хотя жизнь была жестока к нему». Вот так жил себе этот пес. « Но в судьбу его вмешался человек, и все переменилось». Человек, одинокий доктор, привел его в дом, искупал, накормил и оставил быть с собой рядом. У пса появился заботливый хозяин, он впервые почувствовал по отношению к себе заботу и доброту. Доктор дал собаке имя – Арктур, по имени яркой небесной звезды». Арктур изменился внешне – окреп и возмужал. Они оба были одиноки и искренне привязались друг к другу. Арктур испытывает чувство любви к Доктору. «Чувство его к своему хозяину было необыкновенным и возвышенным. Он любил его страстно и поэтично, быть может, больше жизни». А доктор не соглашается продать собаку ни за какие деньги. Но несмотря на все это, судьба Арктура трагична. Он был гончим псом и если бы он был здоров, его хозяином был бы охотник. «Арктур был одинок в этом смысле и страдал. Любовь к хозяину боролась в нем с охотничьей страстью».
В конце рассказа Арктур погибает, наткнувшись на голую острую палку. Он погибает, поддавшись власти этой охотничьей страсти, забыв о том, что вокруг столько невидимых для него опасностей. Но эта смерть, по крайней мере, возвышеннее, чем если бы он «сдох где-нибудь в овраге», не вмешайся в его судьбу человек.
Анализируя содержание рассказа, о многом задумываешься: во-первых, о гуманных, добрых и бескорыстных взаимоотношениях между человеком и собакой, о значении собаки в жизни человека и об ответственности человека за судьбу животных. Я думаю, что те, кто прочитали этот рассказ, никогда не обидят животных и будут жалеть бездомных; во-вторых, начинаешь думать о смысле жизни. Ведь даже слепая собака не зря прожила свою жизнь. Арктур скрасил одинокую жизнь Доктора, познал счастье гончей собаки, завоевал любовь людей: после его пропажи оказалось, что многие знают и любят его и что все готовы помочь доктору в поисках». «Никакая собака не была так достойна громкого имени, имени немеркнущей голубой звезды!».
Зайчиков Иван.
Роль собаки в жизни человека
(по рассказу Ю.П. Казакова «Арктур - Гончий пес»)
1. Краткий очерк жизни и творчества Ю.П.Казакова
Русский писатель ЮРИЙ ПАВЛОВИЧ КАЗАКОВ родился 8 июля 1927 года в Москве, в семье рабочего, выходца из крестьян Смоленской губернии. С детства, мечтая стать музыкантом, будущий писатель окончил музыкальное училище им. Гнесиных по классу контрабаса в 1951 году и сразу был принят в состав оркестра Музыкального театра им. К.С.Станиславского и В.И.Немирович - Данченко. Но уже в 1952 году его увлекает литературное творчество, он пишет первые произведения и меняет свою жизнь. Поступает в Литературный институт им. М. Горького, который оканчивает в 1958 году. С этого времени появляются удивительно музыкальные, точные по словесному рисунку и неповторимые по описаниям природы рассказы
Ю.П. Казакова. В одном из писем он писал: «Задумал я не более, не менее, как возродить и оживить жанр русского рассказа». Писатель справился с этой нелегкой задачей.
Среди ранних произведений Ю.П. Казакова особое место занимает прекрасный рассказ «Арктур – гончий пес», написанный в 1957 году. Это история несчастной и вместе с тем удивительно осознанной и возвышенной жизни одной необычной собаки. Почему же героем первой книги писателя стала охотничья собака?
2. Арктур - гончий пес – главный герой рассказа
Эта история началась вот так: «…В свое время у всех щенят прорезались глаза, и они узнали с восторгом, что есть мир еще более великий, чем тот, в котором они жили до сих пор. У него тоже открылись глаза, но ему никогда не суждено было увидеть света. Он был слеп, бельма толстой серой пленкой закрывали его зрачки. Для него настала горькая и трудная жизнь». Пес претерпел множество мытарств, был одинок, лишен крова и человеческой ласки. Зато с лихвой испытал на своей шкуре необъяснимую людскую злобу, этот грязный, вечно голодный бродяга. Мир был враждебен к нему, даже коварен: на каждом шагу незрячего подстерегали опасности. «Но если не мог он ничего увидеть, зато в чутье не могла с ним сравниться ни одна собака. Он слышал все шорохи за многие километры вокруг. И еще была у него особенность: он никогда не визжал и не скулил, напрашиваясь на жалость, хотя жизнь была жестока к нему». Вот так жил себе этот пес. « Но в судьбу его вмешался человек, и все переменилось». Человек, одинокий доктор, привел его в дом, искупал, накормил и оставил быть с собой рядом. У пса появился заботливый хозяин, он впервые почувствовал по отношению к себе заботу и доброту. Доктор дал собаке имя – Арктур, по имени яркой небесной звезды. Арктур изменился внешне – окреп и возмужал. Они оба были одиноки и искренне привязались друг к другу. Арктур испытывает чувство любви к Доктору. «Чувство его к своему хозяину было необыкновенным и возвышенным. Он любил его страстно и поэтично, быть может, больше жизни». А доктор не соглашается продать его ни за какие деньги. Но несмотря на все это, судьба Арктура трагична. «Ах, Арктур! Бедный ты пес!.. Если бы ты был нормальным, здоровым псом, то хозяином твоим был бы охотник… Ты гнал бы тогда зверя, захлебываясь лаем, не помня себя. И этим неистовым бегом по горячему следу ты служил бы своему владыке-охотнику, и выше этой службы не было бы ничего для тебя. Ах, Арктур, бедный ты пес!..Арктур был одинок в этом смысле и страдал. Любовь к хозяину боролась в нем с охотничьей страстью».
Ю.П. Казаков любил животных, сам был охотником, у него была собака Чиф. Любовь и сострадание к несчастному псу слышится в его словах. Ему близка и понятна жизнь животных, поэтому героем его рассказа стала охотничья собака.
Ю.П. Казаков очень глубоко и красочно описывает эту историю, его
язык богат и многогранен. В начале рассказа мы видим Арктура: «…бездомным псом-бродягой, угрюмым, неловким и недоверчивым. Он научился выть, как волк, также длинно, мрачно и тоскливо». Писатель мастерски описывает природу, город, людей, настроение и поведение пса, его гонки по лесу: «Он был неузнаваем, бежал смешно, высоко подпрыгивая, не так, как бегают обыкновенно собаки, но гнал уверенно, азартно, лаял беспрестанно, захлебываясь, срываясь на тонкий щенячий голос». Читая рассказ, живо представляешь все происходящее и даже чувствуешь запах: «В лесу стоял золотистый туман, кругом капало, звенело, булькало. Земля оголилась, сильно и резко пахла, и сколько было других запахов – осиновой коры, гниющего дерева, сырого листа, - всех их перебил сильный и резкий запах земли». Для прозы Ю.П. Казакова характерен тонкий лиризм и музыкальный ритм.
3. Вывод
Когда перелистываешь последнюю страницу и закрываешь эту книгу, о многом задумываешься: о взаимоотношениях между человеком и собакой, о значении собаки в жизни человека и об ответственности человека за судьбу животных. Я думаю, что те, кто прочитали этот рассказ, никогда не обидят животных и будут жалеть бездомных.
А еще начинаешь думать о смысле жизни. Ведь даже слепая собака не зря прожила свою жизнь. В конце рассказа Арктур погибает, наткнувшись на голую острую палку, «когда мчался по горячему пахучему следу и не помнил уже, не знал ничего, кроме этого зовущего все вперед, все вперед следа». Он погибает, поддавшись власти этой охотничьей страсти, забыв о том, что вокруг столько невидимых для него опасностей. Но эта смерть, по крайней мере, возвышеннее, чем если бы он «сдох где-нибудь в овраге», не вмешайся в его судьбу человек. Он познал счастье гончей собаки, хотя «никогда не догонял он своих врагов и не вонзал в них зубы». Арктур скрасил одинокую жизнь Доктора, завоевал любовь людей: после его пропажи «оказалось, что многие знают и любят его и что все готовы помочь доктору в поисках». «Никакая собака не была так достойна громкого имени, имени немеркнущей голубой звезды!».
Зайчиков Иван.
Проблема взаимоотношений животных и людей в рассказе Эрнест Сетон-Томпсона «Тито»
Эрнест Сетон-Томпсон родился 14 августа 1860 в Саут-Шилдс (графство Дарем, Англия), но через шесть лет его семья переехала в Канаду. Отец занимался фермерством. Впечатлительный мальчик часто играл с братьями в лесу. Животные, птицы, индейцы и охота – вот что с детства привлекало будущего писателя.
Таким образом, люди и животные в рассказе Сетон-Томпсона «Тито» показаны злейшими врагами. Человек первым начинает войну с животными. Эта война ведется не из-за борьбы за существование, а ради наживы. Безжалостно истребляя животных, люди нарушают жизнь, законы природы. Чтобы защитить свой род, животные вынуждены защищаться, и в этой борьбе животные учатся жить в стране, населенной их злейшими врагами – людьми.
Биография Эрнест Сетон-Томпсона
и история создания рассказов о животных
Эрнест Сетон-Томпсон родился 14 августа 1860 в Саут-Шилдс (графство Дарем, Англия), но через шесть лет его семья переехала в Канаду. Отец занимался фермерством. Семья была большая и впечатлительный мальчик часто играл с братьями в лесу. Животные, птицы, индейцы и охота – вот что с детства привлекало будущего писателя.
Сетон-Томпсон был не только интересным писателем, но и художником. До 1896 года он изучал изобразительное искусство в Лондоне, Париже, Нью-Йорке, после того как в 19 лет уже закончил колледж искусств в Торонто. Рисунки Сетон-Томпсона на полях его книг передают не только внешний вид зверя или птицы, но и их характер, настроение и отношение к ним автора, полного любви и добродушного юмора. Героями Сетон-Томпсона были самые разные животные, и он их всех любил. Писатель не боялся рисовать жизнь лесов, гор, степей такой, какая она есть, со всеми её жестокостями. Нередко его животные-герои погибают в конце рассказа. Но такова правда жизни, смерть героев Сетона-Томпсона тонет в общем потоке жизни и не оставляет ощущения безысходности.
Эрнест был очень способным. В шесть лет он прочел первую строчку в газете и начал вырезать из дерева птиц и зверей. Эрнест был не только способным, но и упорным мальчиком. Увидев в магазине книгу «Птицы Канады», он решил купить её во что бы то ни стало. Книга стоила один доллар. Чтобы собрать эти деньги, Эрнест продал своих кроликов, перенёс дрова соседям, собрал насекомых для коллекции одной англичанке и целый месяц соревновался с братом в рубке дров, зарабатывая недостающие центы. И вот желанная книга в руках.
В 1879 году Эрнест окончил Торонтский колледж искусств. Первое литературное произведение Сетона-Томпсона, «Жизнь лугового тетерева», было опубликовано в 1883 году. Известность в США и Канаде писателю принесли сборники «Дикие животные, как я их знаю» (1898), «Жизнь тех, на кого охотятся» (1901). Он много путешествовал, охотился и написал всего около сорока книг, в том числе восьмитомный труд «Жизнь диких зверей» (1925-1927).
Сетон стал одним из зачинателей литературного жанра произведений о животных; он оказал мощное влияние на многих писателей-анималистов.
Томпсон вел насыщенную, можно сказать бродяжью жизнь, он кочевал по прерии, никогда не мог долго жить в крупных городах – его неизбежно тянуло к канадским и американским охотникам, фермерам, индейцам, а главное – к животным. В Канаде он получил должность «государственного натуралиста», что дало ему возможность с головой отдаться изучению животных. Сетоном-Томпсоном написан ряд научных трудов по зоологии. За эти работы он был удостоен высшей награды, присуждаемой в США за научные труды, - золотой медали «Элиот».
Стараясь остановить бессмысленное и бесцельное истребление диких животных, Сетон-Томпсон организовал в Канаде «Лигу лесоведения», целью которой было изучение молодежью родной природы и охрана животных. Писатель был убежден, что каждое животное – драгоценное наследие, которое люди не вправе уничтожать и мучить. Всю жизнь им владела неутолимая страсть разгадывать все тайны и загадки в жизни птиц и зверей, страсть рассказывать об этих тайнах людям и передавать красоту животных в рисунках и вырезанных из дерева фигурках.
В рассказе «Тито» повествуется об истории жизни самки шакала. Попав в младенческом возрасте к людям, она научилась выживать сама, научила этому своих детей и стаю, и это спасло весь род шакалов от истребления.
2. Тито – главный герой рассказа
2.1. Описание внешности Тито
Когда Тито привезли на ферму, это был хорошенький маленький зверек с пушистой шерстью. Она была похожа на щенка, но с детьми не играла. Тито ела все, что ей давали, но ни с кем не дружила. Когда она стала взрослым шакалом, один англичанин отрубил ей половину хвоста.
2.2. Становление характера Тито
Тито – шакал, чью мать убил Джек, а её продал фермеру, у которого был сын Линкольн. Тито не раз становилась жертвой его злых шуток: он кидал на неё лассо, ставил аркан, клал отравленное мясо и натравливал бульдога.
Щенком Тито была смирная и пугливая, заметив опасность, она приседала к земле и притворялась мертвой. Однажды она долго не вставала и проезжавший мимо охотник, решив, что она мертва, отрубил ей хвост как трофей. Тито, зализывая раны, убежала в пустыню.
Пережив все это, она научилась охотиться и жить самостоятельно. В пустыне она находит себе друга по имени Оседланный и собирает стаю.
Со своей стаей Тито начинает совершать набеги и убивать по двадцать овец и собак, которые их охраняют.
Но летом не к чему держать стаю, ведь охотиться становится проще, и тогда Тито с Оседланным заводят детей. И тут характер самки шакала вновь меняется – её наполняет материнский инстинкт.
2.3. Материнский инстинкт Тито
В начале рассказа у Тито есть мать, сестры и братья, но к ним в нору врывается Джек и убивает всех, кроме неё. Но вот Тито родила своих детей. Она очень трепетно заботится о них: носит им еду и воду, вылизывает и присматривает за ними на прогулке. Ей помогает Оседланный. Как-то раз Тито решила поменять нору. Но когда она несла последнего малыша, за ней побежала собака. Тито бежала, не отпуская младшего, возможно, она очень крепко держала сына, и он начал задыхаться. Тогда Тито ослабила хватку, он дернулся и выпал из пасти. Она немедленно побежала обратно – защищать его от собаки. Но для собаки необходимо было убить сначала детеныша, а потом мать. Но Тито отчаянно защищала его и принимала удары на себя. На её зов пришёл Оседланный и разорвал собаку.
Теперь самка шакала забыла себя ради своих детей. Всё, чему она научилась раньше, она использует, чтобы защитить потомство.
3. Роль людей в рассказе.
В этом рассказе описывается несколько человек, но все они – отрицательные персонажи. Например, Линкольн, мальчик тринадцати лет, сын фермера. Он подкладывал Тито отравленную приманку, ставил капканы, кидал лассо, натравливал бультерьера.
Джек – местный охотник за шакалами – убил мать Тито, её братьев и сестер, двух волков и пять шакалов. Англичанин, приехавший посмотреть, как травят шакалов, отрубил Тито полхвоста. Фермер – отец Линкольна, пасёт стадо овец, на которое посягают шакалы. Он тоже помогал убивать братьев и сестер Тито, отравил двух шакалов из её стаи, натравил на Тито двух гончих. В этом рассказе люди первыми начинают убивать шакалов. Они нарушают жизнь, законы природы.
Шакалы противостоят фермерам. Они нападают на стада овец в борьбе за свое выживание. Они узнали, что такое капканы и яды, узнали многие хитрости людей. Они стали увертливы в борьбе со своим злейшим врагом – человеком.
Исчезли стада антилоп и бизонов, и в этой борьбе за выживание именно Тито помогла всему своему роду.
Выводы.
Проанализировав рассказ «Тито», я смогу ответить на поставленную проблему: взаимоотношение животных и людей в мире природы.
Во-первых, люди ведут ожесточенную войну с животными, и в результате этой войны животные почти совсем исчезли.
Во-вторых, животные уничтожаются ради наживы.
В-третьих, безжалостно истребляя животных, люди нарушают жизнь, законы природы.
В-четвертых, некоторые животные, стремясь сохранить свой род, вступают в борьбу с людьми.
В-пятых, в этой борьбе животные учатся жить в стране, населенной их злейшими врагами – людьми.
Таким образом, люди и животные в рассказе Сетон-Томпсона «Тито» показаны злейшими врагами. Человек первым начинает войну с животными. Эта война ведется не из-за борьбы за существование, а ради наживы. Чтобы защитить свой род, животные вынуждены защищаться.
Доклад.
Эрнест Сетон-Томпсон родился 14 августа 1860 в Саут-Шилдс (графство Дарем, Англия), но через шесть лет его семья переехала в Канаду. Отец занимался фермерством. Впечатлительный мальчик часто играл с братьями в лесу. Животные, птицы, индейцы и охота – вот что с детства привлекало будущего писателя.
Героями Сетон-Томпсона были самые разные животные, и он их всех любил. Писатель не боялся рисовать жизнь лесов, гор, степей такой, какая она есть, со всеми её жестокостями. Всю жизнь им владела неутолимая страсть разгадывать все тайны и загадки в жизни птиц и зверей, страсть рассказывать об этих тайнах людям и передавать красоту животных. Писатель был убежден, что каждое животное – драгоценное наследие, которое люди не вправе уничтожать и мучить.
Сетон стал одним из зачинателей литературного жанра произведений о животных; он оказал мощное влияние на многих писателей-анималистов.
В рассказе «Тито» Сетон-Томпсона повествуется об истории жизни самки шакала. Попав в младенческом возрасте к людям, она научилась выживать сама, научила этому своих детей и свою стаю, и это спасло весь род шакалов от истребления.
Щенком Тито была смирная и пугливая, заметив опасность, приседала к земле и притворялась мертвой.
Пережив в детстве множество издевательств и лишений, она научилась охотиться и жить самостоятельно. В пустыне она находит себе друга по имени Оседланный и собирает стаю. С этой стаей Тито начинает совершать набеги и убивать по двадцать овец и собак, которые их охраняют.
Спустя некоторое время Тито с Оседланным заводят детей. И тут характер самки шакала вновь меняется – её наполняет материнский инстинкт. Она очень трепетно заботится о них: носит им еду и воду, вылизывает и присматривает за ними на прогулке. Теперь самка шакала забыла себя ради своих детей. Всё, чему она научилась раньше, она использует, чтобы защитить потомство.
В рассказе описывается несколько человек, но все они – отрицательные персонажи. Например, Линкольн, мальчик тринадцати лет, Джек – местный охотник за шакалами, англичанин, приехавший посмотреть, как травят шакалов, фермер – отец Линкольна. Все они показаны безжалостными и жестокими, многие не задумываясь способны убить живое существо.
В этом рассказе люди первыми начинают убивать шакалов. Они нарушают жизнь, законы природы.
Противостоят фермерам шакалы. Они нападают на стада овец в борьбе за свое выживание. Они узнали, что такое капканы и яды, узнали многие хитрости людей. Они стали увертливы в борьбе со своим злейшим врагом – человеком. В этой борьбе за выживание именно Тито помогла всему своему роду.
Таким образом, люди и животные в рассказе Сетон-Томпсона «Тито» показаны злейшими врагами. Человек первым начинает войну с животными. Эта война ведется не из-за борьбы за существование, а ради наживы. Безжалостно истребляя животных, люди нарушают жизнь, законы природы. Чтобы защитить свой род, животные вынуждены защищаться, и в этой борьбе животные учатся жить в стране, населенной их злейшими врагами – людьми.
Золотухин Федор.
Роль лошади в рассказе Б. Васильева «Великолепная шестерка».
Борис Васильев – один из величайших русских писателей. Его перу принадлежат многие рассказы и повести, но один из них – «Великолепная шестерка» - особенно заинтересовал меня. В нем повествуется о шестерых мальчиках, совершивших нехороший поступок: они погубили лошадей, привязав их к деревьям и оставив их там. Пытаясь выжить, лошади ели траву и кору деревьев, но все равно такая еда не спасла от смерти. Это и случилось с лошадьми. После этого случая к директрисе Кире Сергеевне приходят милиционер и старичок, они показывают жуткую фотографию с мертвыми лошадьми и доказывают виновность мальчишек. «За что мальчишки погубили лошадей?» - этот вопрос я задал себе. Ребята были очень талантливые, но очень равнодушные к окружающим. Директриса Кира Сергеевна не признавала вину мальчишек, потому что она всегда боролась за первое место в соцсоревновании и ни о чем другом не желала думать. Она не щадила ни себя, ни людей. Она всегда получала первое место и считала, что и этот год не обманет ее надежд.
Мне было трудно понять мальчишек. Я думаю, что человек должен хорошо относиться к окружающим: к людям, к животным и даже к растениям.
Проанализировав содержание рассказа, я понял:
мальчики были самолюбивыми и жестокими, способными погубить ни в чем не повинных лошадей.
Мальчикам было все равно, что будет с лошадьми.
Погубив лошадей, мальчишки погубили еще одну жизнь: «А почетный пенсионер колхоза Петр Дементьевич Прокудов тем же вечером умер. Он купил две бутылки водки и выпил их в зимней конюшне, где до сей поры так замечательно пахло лошадьми».
Кравченко Владимир.
Роль собаки в рассказе И.Бунина «Сны Чанга»
БУНИН Иван Алексеевич (1870-1953г.) русский писатель, почетный академик Петербургской АН (1909). В 1891 году вышла его первая книга стихов, 1892 - Бунин вместе с гражданской женой В.В.Пащенко переезжает в Полтаву, где служит в земельной городской управе. В местной газете появляются статьи, очерки, рассказы Бунина. В 1892-94гг. стихотворения и рассказы Бунина начинают печататься в столичных журналах. В 1920 эмигрировал. В эмиграции отношения с видными русскими эмигрантами у Буниных складывались тяжело, да и Бунин не обладал коммуникабельным характером. В 1933 он стал первым русским писателем, удостоенным Нобелевской премии. 1916году был написан рассказ « Сны Чанга».
Главными героями произведения являются капитан и его верный пес Чанг.
Во время плавания капитан одного из российских судов купил у старого кислоглазого китайца рыжего щенка с умными черными глазами. Чанг (так звали собаку) во время долгого путешествия становится единственным слушателем хозяина. Капитан рассказывает о том, какой он счастливый человек, что есть у него в Одессе квартира, любимая жена и дочка. Затем всё в его жизни рушится, так как капитан понимает, что жена, к которой он стремится всей душой, его не любит. Без мечты, без надежды на будущее, без любви этот человек превращается в горького пьяницу и, в конце концов, умирает.
Композиция рассказа двойственна. Четко просматриваются две параллели. Одна - сегодняшний мир, в котором нет счастья, другая - счастливые воспоминания. Но как же происходит сообщение между ними? Ответ прост, именно для этого и понадобился образ собаки. Чанг является той нитью, которая соединяет реальную действительность с прошлым через его сны. Чанг – единственный в рассказе, кто обладает именем.
В произведении автор пытается найти ответ на такие вопросы как: в чем смысл жизни? Возможно ли человеческое счастье? В чем же оно? Может быть, в признательности и верности? Эту идею несет в себе образ собаки. Через реальные неприглядные факты жизни пробивается по-собачьи верная память, когда в душе был мир, когда капитан и собака были счастливы.
Прочитав это произведение, мы можем задать себе вопрос: Какова роль собаки в этом рассказе?
Во-первых, он является повествователям, от его имени идет рассказ. Он как бы вспоминает дни, проведенные с капитаном.
Во- вторых, он является главным и полноправным действующим лицом.
Мне очень понравился этот рассказ. Он написан красивым, поэтичным, полным эпитетов языком. Необычно и то, что мы видим человеческие отношения глазами Чанга. Мне кажется, что мой щенок очень похож на Чанга. Такой же верный и сообразительный.
Крузе Юлия.
I. Краткий очерк жизни и творчества И.Бунина
И. А. Бунин является типичным представителем писателей рубежа веков. Бунин- фаталист, его произведениям свойственны пафос трагичности и скептицизма. Его творчество перекликается с концепцией модернистов о трагичности человеческой страсти, и на первый план у Бунина выходит обращение к вечным темам любви, смерти и природы. О Бунине давно и прочно утвердилось мнение как об одном из величайших стилистов в русской литературе. В его творчестве ярко проявились и неуловимая художественная точность и свобода, и образная память, и знание народного языка, и изумительная изобразительность, и словесная чувственность. Все эти черты присущи не только поэзии, но и прозе. В предреволюционное десятилетие на первый план в творчестве Ивана Бунина вышла именно проза, вобравшая в себя органически присущий таланту писателя лиризм. Это время создания таких шедевров, как рассказы “Братья”, “Господин из Сан-Франциско”, “Сны Чанга”. Историки литературы считают, что эти произведения тесно связаны между собой, составляя вместе своеобразную художественно-философскую трилогию.
II. История создания и проблематика рассказа
Рассказ “Сны Чанга” был написан в 1916 году. Уже само начало произведения навеяно буддийскими мотивами, ведь что в этих словах, как не отсылка к цепочке рождений и смертей, в которую втянуто любое живое существо – от муравья до человека? И вот уже читатель с первых строк внутренне готов к перемещениям настоящего и воспоминаний в рассказе
Прочитав этот рассказ, кто-то может задать вопрос: “Зачем Бунин пишет о жизни Чанга и капитана, его хозяина?” Как будто предвосхищая этот вопрос, писатель дает ответ на него уже в первых строках: “Не все ли равно, про кого говорить? Заслуживает этого каждый из живших на земле”.
Во время плавания капитан одного из российских судов купил у старого китайца рыжего щенка с умными черными глазами. Назвать собаку он решил Чангом. В результате, Чанг стал единственным слушателем капитана на все оставшееся время путешествия. Капитан рассказывает о том, какой он счастливый человек, что есть у него в Одессе квартира, любимая жена и дочка. Но потом случается так, что в жизни хозяина все резко меняется. Он начал понимать, что жена его не любит, и все его мечты рушатся. На протяжении всего рассказа мы наблюдаем за тем, как меняется жизнь капитана и как меняется его представление о счастье. Сначала, капитан считал, что жизнь прекрасна, что люди все добрые и отзывчивые. Но это все было, пока у него была любовь. После того, как капитан потерял ее, ему казалось, что жизнь тянется одним серым днем, а все люди не имеют ни совести, ни жалости, ни цели в жизни. Вместе с внутренними переживаниями меняется и внешний облик капитана. В самом начале рассказа он опрятен, выбрит, хорошо одет и от него очень приятно пахнет. Затем он предстает перед нами грязным пьяницей, который живет на чердаке.
Рассказ состоит из двух параллелей. Нам показывают настоящую жизнь героя – скучная и несчастная, и воспоминания – счастье, которое он испытывал, когда был с женой.
В произведении автор пытается найти ответ на такие вопросы как: В чем смысл жизни? Возможно ли человеческое счастье? Можно предположить, что счастье возможно и оно на самом деле в верности и в признательности. Воплощением этой идеи автора является образ собаки.
Таким образом, рассказ “Сны Чанга” является, прежде всего, философским произведением. В нем рассматриваются такие вечные темы как любовь и счастье. . Казалось бы, все понятно - существуют в мире две правды. Одна утверждает, что везде царят несправедливость, подлость и обман. Согласно другой - жизнь прекрасна и удивительна. Однако именно Чангу было суждено узнать третью правду. Ту самую, которая прошла мимо его друга капитана. Эта правда - Любовь. Но не та любовь, которая обожгла душу капитана, исковеркала его жизнь.