Поскольку спектр симптомов аутизма очень широк, и дать четкое определение этому заболеванию достаточно сложно, мы не можем с уверенностью утверждать, что тот или иной известный человек страдал или страдает аутизмом. И, тем не менее, очевидно, что поведение некоторых знаменитых людей явно отмечено аутистическими чертами: здесь можно вспомнить и Билла Гейтса, и Исаака Ньютона, и Альберта Эйнштейна и даже Стивена Спилберга.
Бесспорно, эти люди блестяще проявили себя в профессиональной деятельности и в сфере личных интересов, поэтому их часто называют аутическими савантами. Похоже, Альберт Эйнштейн догадывался, что принадлежит к категории людей необычных, ведь однажды он сказал: «Не стоит расстраиваться из-за того, что математика дается вам с трудом. Уверяю вас, для меня это вообще китайская грамота».
Результаты проведенных диагностических исследований пока недостаточны для того, чтобы безошибочно распознавать такое заболевание, как аутизм. И все же, многие из известных нам людей демонстрируют в своем поведении признаки и симптомы, которые свидетельствуют о наличии у них некоторых форм этой психической аномалии, в том числе и симптома Аспергера.
Аутисты среди известных людей
Список известных личностей, страдавших или страдающих аутизмом, все время пополняется. Несомненно, речь здесь идет об очень талантливых и успешных людях, но действительно ли их одаренность и успех обусловлены аутизмом? Ниже мы приводим имена людей, в поведении или образе жизни которых можно предположить (правда, с определенной долей сомнений) признаки аутизма.
- Виржиния Вульф - Говорят, что эта писательница всегда работала над своими произведениями стоя.
- Эндрю Джексон - Седьмой президент Соединенных Штатов верил, что земля плоская.
- Дэрил Ханна - В детстве эта актриса страдала дислексией с сопутствием признаков аутизма.
- Сью Рубин - Героиня документального фильма «Аутизм - это мир».
- Вуди Аллен - Блистательный актер и кинорежиссер.
- Боб Дилан - Музыкант, в поведении которого наблюдались аутические тенденции.
- Энди Кауфман - Знаменитый комик и актер.
- Винсент Ван Гог - Эксцентричный и исключительно одаренный художник.
- Энди Уорхол - Особенности образа жизни этого талантливого художника позволяют предположить, что он был аутистом.
- Кортни Лав - Вдова Курта Кобейна, лидера группы «Нирвана». В три года ей был поставлен диагноз - начальная стадия аутизма.
- Хикари Оэ - Знаменитый японский композитор.
- Дилан Скотт Пирс - Художник-анималист, в поведении которого отмечаются черты высокофункционального аутизма.
- Донна Уильямс - Австралийская писательница, автор дилогии «Нигде никого», «Где-то кто-то». В двадцатилетнем возрасте ей поставили диагноза «Аутизм».
Знаменитости с синдромом Аспергера
Среди известных людей можно назвать многих, чье поведение характеризуется симптомами, связываемыми с синдромом Аспергера. И, хотя данное психическое нарушение у большинства из них не диагностировалось официально, в их поведении явно присутствуют характерные для аутизма признаки, например, навязчивое стремление следовать определенному распорядку дня или выполнять стереотипные действия. Такую форму аутизма, как симптом Аспергера, можно предположить у следующих известных личностей:
- Гарри Труман - Поскольку в поведении родителей Трумана проявлялись яркие признаки аутизма, считается, что и он страдал от этого психического нарушения.
- Авраам Линкольн - Шестнадцатый президент Соединенных Штатов страдал депрессией и приступами беспокойства, а это симптомы, которые многие исследователи связывают с аутизмом. Кроме того, нередко у Линкольна случались и нервные срывы.
- Дэн Экройд - Как-то раз этот актер заявил, что страдает синдромом Аспергера, но его слова никто не принял всерьез.
- Сатоши Тадзири - Говорят, что в поведении создателя Покемона отмечаются все основные признаки аутизма.
Знаменитые саванты-аутисты
Саванты - это люди, обладающие исключительными способностями. Некоторые из них известны всему миру.
- Джеймс Гарфилд - Говорят, что двадцатый президент Соединенных Штатов мог писать обеими руками одновременно: правой - по-латыни, а левой - по-древнегречески.
- Леонардо да Винчи - Его стремление к совершенству порой становилось навязчивой идеей. Утверждают, что он потратил целых двенадцать лет, чтобы написать губы Моны Лизы.
Конечно, здесь названы имена лишь немногих из известных людей, чье поведение характеризуется аутистическими чертами. Чем больше мы узнаем об этом состоянии психики, тем больше аутистов мы можем распознать среди знаменитостей.
Перевод Е.Федоровой
По оценкам психологов, многие гениальные личности в детстве демонстрировали признаки аутизма. Значит ли это, что аутисты – потенциальные гении?
Загадочный аутизм
Несмотря на то, что диагноз «аутизм» ставится все большему количеству детей в мире, это заболевание до сих пор остается довольно загадочным. Точные причины его развития, критерии диагностики и методы лечения неизвестны. Аутизом
принято называть тяжелую аномалию психического развития ребенка, которая сопровождается нарушением контакта с окружающими, замкнутостью, эмоциональной холодностью, ограниченными интересами и повторяющимися действиями. Если эти признаки и симптомы выражены менее ярко, говорят о расстройствах аутистического спектра. Заболевание проявляется в детском возрасте (до трех лет). По мере взросления симптомы аутизма часто сглаживаются, но коммуникативные и социальные проблемы, как правило, остаются.
Точный процент выздоровления неизвестен, как нет и точных статистических данных о заболеваемости. Большинство обзоров показывает, что симптомы и признаки аутизма обнаруживаются у 1-2 людей из 1 000, а расстройства аутистического спектра – примерно у 6 человек из 1 000. Вместе с тем, в последнем случае цифра может быть выше из-за нехватки данных. Нередко несовершенство диагностики приводит к тому, что детям-аутистам ставят диагноз «шизофрения».
Гении с признаками аутизма
Сложно прогнозировать развитие ребенка с признаками аутизма. Результаты немногочисленных исследований на эту тему показывают, что большинство особенных детей становятся особенными взрослыми и в той или иной мере нуждаются в опеке. Вместе с тем, история показывает, что такие люди способны добиваться в профессиональной деятельности или даже становятся гениями. И это неудивительно – ведь «звезды» своего дела и гении – тоже особенные люди.
К одаренным личностям, которые в определенный период своей жизни демонстрировали аутичные черты, принято относить Леонардо да Винчи, Моцарта, Ван Гога, Альберта Эйнштейна, Исаака Ньютона, Билла Гейтса, Вирджинию Вульф, Боба Дилана и многих других известных людей. По крайней мере, на это указывают эпизоды из их биографий, особенности поведения или образа жизни. Чем больше становится известно о симптомах этого спектра заболеваний, тем длиннее становится список.
Скорее всего, не стоит называть всех аутистов потенциальными гениями. Возможно, данная гипотеза сформулирована для того, чтобы успокоить родителей этих необычных детей. Хотя некоторые особенности заболевания могут помочь этим людям добиться успеха в жизни. Не исключено, что способность аутистов специфически воспринимать мир дает им определенные преимущества в творческом развитии, в создании оригинальных идей. Безусловно, немаловажно в каком окружении растет ребенок с аутизмом или отклонениями аутистического спектра.
Вопросы читателей
Добрый день, скажите пожалуйста, правильно ли новорожденного ребенка заворачивать в пеленки, тем самым ограничивать его в движениях? Можно ли малышке спать на боку (мама опасается срыгиваний после кормления) 18 October 2013, 17:25 Добрый день, скажите пожалуйста, правильно ли новорожденного ребенка заворачивать в пеленки, тем самым ограничивать его в движениях? Можно ли малышке спать на боку (мама опасается срыгиваний после кормления)? Дайте пожалуйста совет.
Путь от аутизма к гениальности
Дети с аутизмом воспринимают реальность не так, как остальные люди: они по-другому видят, слышат и ощущают окружающий мир, предметы, звуки, других людей. Их мозг воспринимает все фрагментарно и искаженно. Например, они могут не отличать человеческий голос от других звуков, но реагировать на шум машины на улице; чувствовать неприязнь от прикосновения к мягким предметам и с радостью дотрагиваться до колючих. У детей с аутизмом часто бывают вспышки ярости и агрессии, в том числе, по отношению к себе. Все возможные странности этих детей пока не изучены. Они могут подолгу кружиться на одном месте, много раз повторять один и тот же вопрос, аккуратно выстраивать в ряд предметы – в общем, ведут себя не так, как их сверстники. Некоторые из них так и не овладеют речью. И в то время как одни отстают в умственном развитии, у других развивается довольно высокий интеллект и феноменальная память, а вот понимание эмоций дается очень сложно. У некоторых обнаруживается интерес к музыке, танцам, или замечается способность к складыванию мозаики, интерес к механическим предметам, числам, буквам.
Вместе с тем, способность долго повторять однообразные движения и заострять внимание на какой-либо детали может помочь ребенку-аутисту подробно изучить интересующий его вопрос. Закрытость как бы помогает ему сфокусироваться только на этой теме или предмете. Вот почему рано или поздно он способен достичь определенных успехов в творчестве или науке.
Если для развития ребенка-аутиста создана определенная среда (тихая обстановка, эмоционально-психологический комфорт, чувство защищенности, уверенности в себе), то постепенно он учится использовать свой слух и сосредотачиваться на внешних звуках, на которые большинство из нас не обращает внимания. Аутист не зацикливается на общеизвестной информации, а имеет свое представление о мире. Можно предположить, что когда-нибудь эти особенности помогут ему найти ответ на важные вопросы или сделать новое гениальное изобретение.
Знаете, что такое синдром Аспергера? Наверняка вы слышали об этом расстройстве, просто под другим названием. Синдром Аспергера – это форма аутизма. Многие думают, что люди с таким диагнозом живут неполноценной жизнью, но это неправда.
Немало «больных» внесли огромный вклад в развитие современного общества. Ниже расскажем о самых известных «аутистах».
Известный режиссер трудно находил общий язык с людьми и был очень придирчив к деталям. Но именно эта дотошность помогла сделать его картины особенными. Кто знает, сумел бы Стенли прославиться, не будь у него синдрома Аспергера.
Канадский актер признался, если бы не его диагноз, вряд ли он сумел бы сыграть одну из самых знаменитых своих ролей – в фильме «Охотники за привидениями». Как известно, круг интересов аутистов довольно узок, но в свои увлечения люди с синдромом Аспергера углубляются на все 100%. На момент съемок Дэн был одержим призраками и работой правоохранительных органов, что сделало его идеально подходящим кандидатом на роль.
Его неуклюжесть в сочетании с гиперактивностью заставили специалистов задуматься о том, что знаменитость страдает синдромом Аспергера. К сожалению, у Робина была еще одна проблема – комедианту регулярно приходилось бороться с депрессией. Последняя и свела его в могилу.
Знаменитый художник эпохи Ренессанса славился тем, что ни с кем не мог поддерживать дружеских отношений. Эксперты же, изучавшие его случай, предположили, что как раз его некоммуникабельность и помогла Микеланджело сильнее концентрироваться на собственном творчестве.
Сейсмолог не был публичной личностью, не любил светских приемов и мест большого скопления людей. Чарльз не был активным собеседником…пока речь не заходила о землетрясениях. О них Рихтер мог говорить часами, и это один из типичных признаков аутизма.
Известной шотландской певице специалисты поставили диагноз «повреждение головного мозга» еще при рождении. Впоследствии он был оспорен и признан неправильным, но медики уверены, что психическое расстройство – скорее всего, аутизм – осталось. И это может объяснить, почему Сьюзан не всегда удается контролировать свои эмоции.
Любовь к рутинной работе, жесткий характер и частые депрессии натолкнули психологов на мысль о том, что Линкольн был аутистом. Но как известно, это совершенно не помешало Аврааму стать величайшим президентом. Разве что депрессия усложняла его жизнь.
8. Дэрил Ханна
В юности общение с людьми было для Дэрил настоящей пыткой. Временами ей даже приходилось сидеть, раскачиваясь взад-вперед, чтобы успокоиться. Но Ханна решила не сдаваться, благополучно поборола большинство своих страхов и стала знаменитой голливудской актрисой.
Легендарная рокерша и вдова Курта Кобейна получила диагноз «аутизм» в 9-летнем возрасте. Кортни долго не решалась говорить о своей болезни, но в конце концов призналась, что синдром Аспергера таки повлиял на ее характер, мировосприятие и поведение.
10. Энди Уорхол
Энди – эксцентричная личность. Его работы в чем-то похожи одна на другую, и это вполне может указывать на аутизм. Уорхол – еще одно подтверждение того, что синдром Аспергера очень благоприятно влияет на творчество художников…
Ему тяжело было находиться в обществе людей, зато свою первую композицию Вольфганг Амадей написал в возрасте 5-ти лет.
Официально его диагноз подтвержден не был, но наблюдательные специалисты почти уверены, что у Билла – синдром Аспергера. Во-первых, он частенько раскачивается взад-вперед. Во-вторых, Гейтс с презрением относится к противоречивым мнениям. Это классические признаки болезни. Видя их у такого человека, как Билл Гейтс, другие больные вдохновляются и начинают верить в себя.
Русско-американский ученый прославился благодаря своему произведению «Я, Робот». Но это далеко не единственная его работа. На счету Азимова более 500 книг, и почти каждая из них невероятно увлекательная.
14. Владимир Путин
Зерно сомнения посеял аналитический центр Пентагона. Специалисты не уверены, что у президента Российской Федерации именно синдром Аспергера, но предполагают, что определенные изменения в его неврологическом развитии произошли еще в младенчестве.
После прочтения всего вышенаписанного то, что синдром Аспергера был диагностирован и у одной из величайших поэтесс, не должно казаться вам удивительным.
16. Томас Джефферсон
То, что у Томаса Джефферсона могла быть одна из форм аутизма, подтвердило одновременно несколько психологов. Известный политический деятель был очень застенчивым, плохо находил общий язык с людьми, отличался повышенной чувствительностью к громким звукам. Расстройство могло наблюдаться с детства, но к сожалению, большая часть документов, описывающих его поведение в раннем возрасте, сгорела, потому психологи не могут дать объективной оценки.
Аутичный человек о том, стоит ли верить спискам «великих людей с аутизмом»
«Вы достигли больших успехов», – сказал мне однажды психолог, в исследовании которого я принимал участие. Моя мама часто говорит мне то же самое. Другие люди тоже мне это говорили. Мой аутизм, несомненно, привел к массе проблем и осложнил мне жизнь, и я часто чувствую, что никаких успехов у меня нет. Конечно, успех – понятие относительное. Я знаю человека с аутизмом, который любит повторять цитату из рассказа Герберта Уэллса про то, что в стране слепых одноглазый – король.
Я мог бы перечислить несколько своих успехов в жизни. В возрасте 14 лет меня перевели в обычный класс общеобразовательной школы. Я смог получить диплом о высшем образовании, половину учебы я провел в крупном университете. После окончания школы у меня больше лет трудового стажа, чем безработицы. Я смог получить навыки и опыт работы по расшифровке аудиозаписей врачей и других медработников в больнице, я смог овладеть профессией. В течение жизни у меня были друзья, пусть их было и немного. Я могу водить машину. Я не нуждаюсь в том, чтобы меня кто-то сопровождал в течение дня. Я написал 11 статей, 22 коротких рассказа и один роман.
Но добился ли я огромных успехов? Хотя я частично преодолел свой аутизм, это произошло не на 100%. Ивар Ловаас утверждал, что после АВА-терапии в течение 40 часов в неделю, половина аутистов достигали нормального функционирования. Но стоит ли считать успехом лишь «нормальное» функционирование? В конце концов, я не стал президентом США, не получил Нобелевскую премию по физике, не стал миллиардером. И я подозреваю, что вряд ли кто-то из детей, которые достигли «нормального функционирования» у Ловааса добились чего-то подобного. Однако то и дело встречаются заявления о том, что многие люди с подобными достижениями имели аутизм или хотя бы аутичные черты.
Нужно ли обнадеживать родителей информацией о том, чего смогли достичь эти, предположительно, аутичные знаменитости? Ведь если они смогли, то почему бы и их ребенку не суметь? Некоторые утверждают, что другие люди в спектре аутизма испытывают надежду, когда слышат о достижениях якобы аутичных великих людей. Некоторые люди в спектре аутизма, которые считают аутизм (по крайней мере, какие-то его аспекты) неким даром, утверждают, что эти великие люди – доказательство того, что не нужно стремиться к лечению аутизма, или что детям с аутизмом не нужно никакое раннее вмешательство. Конечно, некоторые придерживаются более уравновешенных взглядов – они считают, что такие люди скорее исключение из правила, и другие люди с аутизмом не обязательно могут добиться того же.
Но был ли кто-то из этих людей аутичным на самом деле? Некоторые утверждают, что да, по крайней мере, у них могли быть аутичные черты. И даже если это точно не известно, важно обнадежить родителей насчет будущего их детей и помочь аутичным людям гордиться собой. Однако у этого есть и обратная сторона – аутист, который считает себя менее успешным, чем многие нейротипики, будет лишь испытывать злость и горечь от таких примеров. Я сам отношусь именно к этой категории, поэтому я считаю, что очень важно разобрать эти заочные диагнозы, что я и пытаюсь сделать.
Альберт Эйнштейн, вероятно, был самым известным физиком-теоретиком за всю историю. Во время службы в патентном бюро он разработал исследование, которое произвело революцию в современной физике. Его знаменитая теория относительности сделала его лауреатом Нобелевской премии.
Возможно ли, что Эйнштейн был аутистом или хотя бы обладал аутичными чертами? Темпл Грандин пишет в своей книге «Думая картинками», что Эйнштейн не говорил до 3 лет. Кроме того, он ходил в зеленых тапочках на работу в патентное бюро. Предположительно, он был замкнутым ребенком. Она также говорит о навыках гигиены у Эйнштейна. Он редко стриг волосы и часто не расчесывал их. Он носил старую одежду и не обращал внимания на ее стиль. Грандин утверждает, что гений – это аномалия, подразумевая, что гений Эйнштейна был результатом аутичных черт.
Если Грандин пишет об Эйнштейне довольно осторожно, то Норм Леджин гораздо прямолинейнее пытается обнадежить людей в спектре. Собственно, название его книги – «Аспергер и самооценка: откровения и надежда благодаря знаменитым ролевым моделям». В ней он прямо утверждает, что Эйнштейн был в спектре аутизма или, как минимум, имел аутичные черты. Он пишет о том, что Эйнштейн избегал близости. Он пишет, что у Эйнштейна не было друзей в детстве. Леджин также говорит, что после смерти Эйнштейна у него в мозгу были обнаружены аномалии, которые, якобы, отвечали за его интеллект. Он сравнивает это с неврологическими отличиями человека с синдромом Аспергера. Этой темы Леджин касается только вскользь и не упоминает, какие именно неврологические особенности были обнаружены у Эйнштейна, и как именно они могут быть связаны с аутизмом и/или синдромом Аспергера.
Психолог Саймон Барон-Коэн также утверждал, что у Эйнштейна были аутичные черты. Он повторил аргументы Грандин и Леджина, но еще он добавил к этому списку утверждение о том, что Эйнштейн навязчиво повторял одни и те же предложения до возраста 7 лет, и что Эйнштейн был очень странным лектором, которого не понимали слушатели.
Насколько правомочны эти утверждения? Самый частый аргумент – задержка речи у Эйнштейна. Но можно ли считать позднее появление речи симптомом аутизма?
Люди с аутизмом часто нормально развиваются первые 18-30 месяцев, а потом испытывают регресс. Иногда у них появляется речь в возрасте до двух лет, а потом они теряют ту речь, которая у них была. Непохоже, чтобы с Эйнштейном происходило что-либо подобное. Есть только отдельные сообщения о том, что он то ли начал говорить позже обычного, то ли позже начал говорить целыми предложениями. Никаких указаний на то, что у Эйнштейна мог быть регресс. Это скорее похоже на задержку речи в детстве, которая нередко встречается, чем на аутизм или аутичные черты.
Более того, само утверждение о том, что Эйнштейн начал говорить поздно, весьма спорное. Денис Брайан, биограф Эйнштейна, утверждает в своей книге «Эйнштейн – жизнь», что по словам самого физика он не пытался говорить, пока ему не исполнилось три года, и что его родители обращались за медицинской помощью, потому что боялись, что он может быть умственно отсталым. Еще Эйнштейн утверждал, что он специально пропустил фазу «детского лепета» и ждал, пока не сможет говорить целыми предложениями.
Бабушка Эйнштейна рассказывала совершенно иную историю. По ее словам, уже в возрасте двух лет у Альберта были интересные идеи, и они часто их обсуждали. Брайан задается вопросом, как именно можно выражать интересные идеи, если ты не говоришь. Его родная сестра, ссылаясь на рассказы их родителей, сообщает, что до ее рождения Альберту пообещали нового малыша, с которым можно будет играть. Эйнштейн, которому на тот момент было 2 года, решил, что речь идет о какой-то игрушке, и, когда ему показали новорожденную сестру, спросил: «А где колесики?»
Есть другое объяснение воспоминаний о поздней речи Эйнштейна – он просто был выраженным интровертом. У него была способность говорить, соответствующая возрасту, он просто говорил очень редко, как взрослый человек, который не переносит пустые разговоры.
В книге Томаса Соуэлла «Синдром Эйнштейна» приводятся многочисленные примеры людей, у которых была задержка речи в детстве, но которые, при этом, стали очень образованными и успешными. Он сравнивает их особенности с людьми с аутизмом. Но хотя он проводит параллель между поздним появлением речи и выраженным аутизмом, Соуэлл считает, что эти два явления совершенно различны. Дети с задержкой речи тоже могли иметь социальные трудности и быть замкнутыми в раннем детстве, но эти проблемы не сохранялись у них по мере взросления. Во взрослом возрасте такие люди часто становились очень общительными, вступали в брак, у них было много друзей. Соуэлл сравнивает эти случаи с Тэмпл Грандин, которую однозначно можно считать крайне успешным аутичным человеком – она получила степень доктора наук и сделала успешную карьеру в животноводстве, но несмотря на это она до сих пор испытывает серьезные социальные трудности. Похоже, именно проблемы социального взаимодействия позволяют отличить аутизм от задержки речи у детей. То, что известно об Эйнштейне, позволяет отнести его именно к группе людей, у которых была задержка речи.
Если кто-то и сообщал, что в детстве он был замкнутым и не очень общительным, во взрослой жизни у Эйнштейна не было подобных особенностей. У взрослого Эйнштейна было множество друзей. Когда он жил в Швейцарии среди его друзей были Марсель Гроссман и Микеланджело Бессо, дружба с которыми продолжалась всю его жизнь, наконец, его подругами были Милева Марик и Эльза Лоуэнталь, его первая и вторая жена.
Известны случаи, когда мужчины с диагностированным аутизмом вступали в брак, но это явно исключения из правила. Так что хотя супружеская жизнь Эйнштейна еще не доказывает, что у него не было аутичных черт, но все же вероятность этого крайне мала.
Его личная жизнь не сводилась к отношениям с Милевой Марик и Эльзой Лоуэнталь. Они не были единственными девушками, которым он понравился, в то время как остальные его отвергали. В подростковом возрасте Эйнштейн учился в школе в Швейцарии. Он жил в семье Джоста Уитлера, одного из учителей своей школы, у которого была дочь по имени Мари. Они полюбили друг друга, и она стала первой девушкой Эйнштейна. Предположительно, он писал ей многочисленные любовные письма, что не похоже на социальную апатию, которая характерна для многих аутистов.
Брак Эйнштейна с Эльзой продолжался до ее смерти в 1936 году. Однако во время этого брака он не хранил ей верность. Среди его многочисленных любовниц была его секретарша, Бетти Ньюманн. Другой роман был у него с Маргарет Ленбах, еще один – с Тони Мендель, которая присылала шофера, чтобы он привез Эйнштейна к ней на ночь.
Эйнштейн так и не женился после смерти Эльзы, но его интрижки с женщинами продолжились. Одной из его любовниц была русская женщина Маргарита Коненкова. Он поддерживал переписку с разными женщинами, с которыми у него были отношения до и после смерти Эльзы, впоследствии эти письма были проданы на аукционе в Лас-Вегасе.
Кроме того, не только те, кто интересуется аутизмом, попытались записать Эйнштейна в «свои». Ровно то же самое делали авторы, которые писали о шизофрении и дислексии. Конечно, вполне возможно, что у Эйнштейна были все три расстройства, но в таком случае величайший ученый и мыслитель двадцатого века одновременно был одним самых инвалидизированных людей на планете.
Эйнштейн не мог вспомнить многие события прошлого и своего детства, но при этом он отличался безупречной памятью на научные данные, связанные с его исследованиями. Психолог Энтони Сторр сделал на основе этого вывод, что у Эйнштейна были шизофренические тенденции. Он отмечал, что желание отстраниться от личных связей – это типичная черта при шизофрении. К этим же чертам он относил его бунтарство в школьные годы и его отказ от немецкого гражданства.
Сторр также заявлял, что если бы у Эйнштейна не было шизофренических черт, то он бы не смог развить теорию относительности, потому что такая работа требует огромной отстраненности, способности посмотреть на мир со стороны.
Как и Тэмпл Грандин и другие, которые находили у Эйнштейна аутичные черты из-за потрепанной одежды и непричесанных волос, Сторр утверждал, что это симптомы шизофрении. Проблема здесь в том, что при аутизме и шизофрении могут быть схожие симптомы, и если речь идет об уже умершем историческом персонаже, то различить эти расстройства будет сложно.
Грандин не говорит о том, почему зеленые тапочки, непричесанные волосы и небрежность в одежде должны указывать на аутизм. Я встречал хорошо одетых аутистов, у которых не было проблем с гигиеной, но у них были поведенческие проблемы, и они не могли устроиться на работу или сохранить рабочее место.
Люди, интересующиеся дислексией, также утверждали, что в детстве у Эйнштейна было нарушение обучения. В этом случае задержку речи представляли доказательством дислексии, точно так же, как это делали с аутизмом. Они также указывали на сложности Эйнштейна в школе и на то, что он провалил первые экзамены в университет.
Истории про низкую успеваемость Эйнштейна в школе – это такие же сомнительные факты, как и рассказы про его задержку речи. Согласно биографу Эйнштейна, Абрахаму Паису, то, что Эйнштейн плохо учился в школе – не более чем миф. В возрасте семи лет Эйнштейн был лучшим учеником в своем классе, и его мать постоянно восторгалась его табелем с оценками. Эйнштейн начал читать научные книги по физике в возрасте 12 лет. В возрасте 13 лет он читал книги таких философов как Кант и продолжал самостоятельно изучать физику.
После смерти Эйнштейна, патологоанатом Томас Харви сохранил его мозг. Были проведены несколько посмертных исследований мозга Эйнштейна. Также проводились исследования на основе аутопсий мозга умерших людей с аутизмом. Для изучения аутичного мозга также используется сканирование МРТ.
Похож ли мозг Эйнштейна на мозг аутичного человека, если судить по существующим сейчас данным? Нейробиолог Сандра Уителстон изучала теменные доли Эйнштейна и обнаружила, что они были на 15% больше, чем в контрольной группе. Также у Эйнштейна более-менее отсутствовала структура, которая называется сильвианская трещина. Она выдвинула гипотезу о том, что это позволило мозгу Эйнштейна формировать новые связи с большей легкостью, чем обычно, и это улучшило его зрительное мышление.
В исследовании теменных долей аутичных людей нейробиолог Эрик Куршесне и его коллеги обнаружили, что теменные доли аутичных людей были на 43% меньше, чем в контрольной группе. Так что похоже, что мозг Эйнштейна был противоположностью мозга аутичных людей, по крайней мере, некоторых.
Уителстон и ее коллеги обнаружили, что вес мозга Эйнштейна не отличался от нормы. Это не согласуется с данными о том, что мозг аутичных людей часто весит больше нормы в детстве, но во взрослом возрасте чаще весит значительно меньше нормы.
Опроверг ли я раз и на всегда идею о том, что у Эйнштейна, а, возможно, и у других знаменитостей и исторических личностей был аутизм? Нет, разумеется. Диагностировать аутизм, у которого нет известных биологических маркеров, сложно даже при жизни. Посмертные диагнозы вряд ли вообще можно считать возможными. Но мне кажется, я сумел объяснить, насколько ненадежны так называемые доказательства, что у тех или иных известных людей могли быть аутичные черты. Что об этом думать, читатели пусть решают сами.
В отличие от Барона-Коэна, Норма Леджина и Тэмпл Грандин я не верю, что подобные спекуляции про знаменитостей могут быть полезны. Они лишь снизят самооценку тех, чьи нарушения мешают им добиться желаемого, не говоря уже о достижениях знаменитостей. Такие заявления лишь навязывают людям с аутизмом завышенные ожидания, которым они, якобы, должны соответствовать.
В международный день распространения информации об аутизме доктор специальной педагогики Стивен Шор отвечает на самые популярные вопросы об аутизме
Когда Стивену было полтора года, он неожиданно перестал разговаривать. Врачи поставили ему диагноз «аутизм» и рекомендовали родителям отдать ребенка в специальное учреждение. Однако родители Стивена не отказались от сына. Благодаря тому, что они много работали с ним при помощи специальной терапии, к четырем годам он снова заговорил. В шесть разбирал наручные часы до шестеренок и собирал их обратно. Сегодня Стивен Шор - международный эксперт в области аутизма, преподаватель университета Адельфи (США), человек, умеющий играть на пятнадцати музыкальных инструментах.
- Многие люди уверены в том, что все люди с аутизмом страдают. Так ли это?
Такое утверждение - результат недостаточного понимания аутизма и того, как взаимодействовать с аутичными людьми. Действительно, есть некоторые особенности в поведении, вызванные аутизмом, которые могут привести к страданиям. В первую очередь, это касается тех, у кого проблемы с общением - эти люди совсем невербальные, то есть или совсем не могут говорить, или почти не разговаривают. Еще одна характеристика аутизма - это нарушение сенсорного восприятия. На пальцах это можно объяснить так: человеку как будто трудно находиться внутри себя самого, все вокруг слишком яркое, слишком громкое - такие ощущения могут вызвать страдания. Но мы должны понимать, что можем изменить окружающую среду, чтобы уменьшить их страдания. Например, многие люди с РАС (расстройством аутистического спектра. - ТД
), включая меня, очень чувствительны к яркому свету. Поэтому, кстати, я всегда ношу кепку - это не дань моде, а просто мой способ защиты. Иногда источников света бывает так много, что от этого становится плохо. Если мы изменим тип освещения, это поможет не только людям с РАС, но и всем людям вообще, потому что никому не нравится, когда свет слишком яркий. Улучшая окружающую среду для аутичных людей, мы помогаем всем остальным.
- Некоторые люди с аутизмом выглядят так, как будто они вообще не хотят говорить. Как родителям найти «ключ» к своему ребенку, если у него диагностировано РАС?
Лучший путь - найти то, что заинтересует ребенка. Мои родители внимательно за мной наблюдали, и, когда мне было шесть, заметили, что я могу часами сидеть, разбирая наручные часы до шестеренок, а потом собирать их обратно. И они поняли, что в будущем такая скрупулезность может пойти мне на пользу.
- А есть ли какое-то общее правило? Можно сказать, что все люди с аутизмом хотят социализироваться или все просто хотят быть наедине со своим миром, чтобы их не трогали?
Основываясь на поведении людей с аутизмом, которых я знаю, и на своем собственном, я убежден в том, что мы все хотим социализации. Проблемы тут две: некоторым людям с РАС действительно сложно научиться социализироваться, и во-вторых, у аутичных людей много отрицательного опыта, они пытаются общаться и работать над этим, но из-за большого количества переживаний и разочарований могут потерять интерес к общению.
- Какие правила внутреннего самоконтроля выстраивают для себя люди с РАС при общении?
Я всегда соблюдаю очень своеобразные правила этикета. Большинство людей даже не задумываются о таких вещах, делают их на автомате, обучаясь им еще в детстве, просто наблюдая. Для тех из нас, кто живет с РАС, необходимы специальные протоколы социального взаимодействия, и это может быть что угодно. Скажем, допустимая продолжительность взгляда или имитация зрительного контакта, чтобы ваш собеседник чувствовал себя комфортно. Проблема в том, что многим людям с РАС зрительный контакт дается с трудом.
- Как вы научились выходить из своей зоны комфорта и общаться с другими людьми?
Когда мне было полтора года, и я перестал разговаривать. По рассказам родителей, им было со мной тяжело - особенно, когда у меня случались неконтролируемые вспышки гнева. Но тогда родители начали то, что сейчас называют интенсивной домашней программой раннего вмешательства. Эта программа включает в себя музыкальную и двигательную терапии, движение и подражание. В сегодняшних терминах это, вероятно, подход, наиболее близкий ABA-терапии (совокупность методов изменения поведения человека, в том числе с особенностями развития, основывающаяся на знании законов поведения - ТД) . То, что делали мои родители, нельзя назвать полноценной ABA, это была больше игровая терапия. Но важно понимать, что разные типы терапии помогают разным людям. Нельзя сказать, что один метод, скажем, ABA, подходит для всех.
Вообще, нужно всегда помнить, что человек с аутизмом - это личность, как и все остальные люди. И если перед вами один человек с расстройством аутистического спектра, то все остальные люди с аутизмом будут от него отличаться, потому что слово «спектр» используется при постановке диагноза не просто так. Например, у меня синдром Аспергера (одна из форм аутизма - ТД ), но я, к примеру, не обладаю теми уникальными навыками, которыми обладают люди с этим видом РАС.
- Вы помните, как вы перестали говорить? Как вы ощущали себя внутри себя? Вам вообще хотелось общаться с другими людьми, когда вы были ребенком?
Когда я был совсем маленьким и не знал вообще, как разговаривать, это было очень трудно. Я не мог общаться, но очень хотел этого и поэтому страдал. Мне было очень нужно общение, так что это было одно большое разочарование.
- Как родителям помочь детям в социализации? Когда ребенок с РАС не говорит, им трудно понять, чего он хочет.
Родители должны просто очень внимательно наблюдать за ребенком - что ему интересно, в чем его сила. Надо использовать модель, основанную на умениях (что это человек может делать), а не модель, основанную на дефиците (это когда родители спрашивают, что с ребенком не так).
- Не так давно я писала текст про мальчика с синдромом Аспергера, как и у вас. Он попросил прислать ему опубликованный материал. И, конечно, в тексте сказано, что у него РАС. В ответ на ссылку, которую я ему прислала, он написал мне: «Огpомное спасибо, что выложена статья. Очень интересно:) А что значит РАС?» Не все даже высокофункциональные люди с РАС знают о том, что у них аутизм. Может ли это понимание как-то навредить им? Может быть, лучше не знать об этом?
Я думаю, что человек с РАС вправе знать об этом, это важно для того, чтобы человек мог осознать свои собственные слабые и сильные стороны и работать с ними. Иногда, к сожалению, человек с РАС может почувствовать себя плохо, но это только из-за того, что аутизм так стигматизирован в обществе.
- Многие люди вообще ничего не знают про аутизм, и для них каждое столкновение с аутичным человеком в общественном месте – стресс. В последние годы ситуация меняется, но говорить о победе над стигмой пока рано. Можете сформулировать самые простые правила для тех, кто не понимает, как общаться с людьми, у которых РАС?
- Главное - это смотреть на аутичного человека как на личность.
- Ищите их силу и интересы, потому что именно они приведут к успеху в общении, образовании и, в конечном счете, к успеху аутичного человека. И я обнаружил, что каждый аутичный человек, который стал успешным, нашел способ использовать свой особый интерес как свою сильную сторону.
- Аутичные люди склонны к взаимодействию. Реальная проблема заключается в умении взаимодействовать.
- Потенциал аутичных людей не ограничен. И нам надо найти пути максимального использования этого потенциала.
- Всем нужно пройти через процесс первого осознания аутизма, чтобы распознать, когда мы это увидим, а затем перейти к тому, что я называю принятием. Аутизм является частью личности, это не то, что можно просто удалить как атавизм.
- - Врачи предлагали вашим родителям отказаться от вас и убеждали их, что из вас ничего не выйдет. Они бы здорово удивились, узнав, чего вам удалось добиться. В России такое поведение врачей - довольно распространенная практика.
Я точно знаю одну вещь: люди, как правило, ошибаются в своих прогнозах. Сколько раз я видел людей с аутизмом, про которых их родителям говорили, что они не смогут ничего добиться, что придется всю жизнь с ними страдать, а в итоге эти люди живут насыщенной жизнью, плодотворно работают. Люди с аутизмом имеют право на достойное образование и социализацию.
Евгения Шаталова – мама. У нее две любимых дочки, каждая со своим призванием. Одна – физик-ядерщик, вторая – талантливый поэт. Правда, та, что поэт – Соня – вслух свои стихи не читает. Только пишет. Она – аутист.
Мне надо сказать так много!
Кто думает, что золото – в молчанье?
Камнем загорожена дорога
словам из сердца – ну, не печально?
Эти две силы – тяжелая болезнь и удивительная душевная полнота – борются в Соне с детства. Женя рассказывает – дар обнаружили случайно:
– Нам удалось, хоть и с очень большим трудом, записать Соню в нашу обычную, местную школу. Разные ее способности проявились – к математике, например. Я ее в шутку спросила: «Может, ты еще и стихи пишешь?» Дочка кивнула. Взяли ручку, и слова из нее полились…
Звучит легко: взяла ручку и стала писать. Но за этим «писать», как и за всем в Сониной жизни, стоит колоссальный труд. И изматывающая борьба.
Чтобы сесть за парту, Соне пришлось ходить на занятия по реабилитации. Она справилась, но свое право учиться и развиваться ей пришлось не раз доказывать. Сущесвуют комиссии – ребенка проверяют, и после одной из таких проверок Соня впала в жестокую депрессию. Она тогда уже писала, но ей не поверили, отказали в авторстве. В лицо сказали: кто-то из близких пишет за нее.
Соня тогда окаменела. Обвинили в страшном – в душевной немоте!
Закрылась, перестала играть, идти на контакт – но все-таки нашелся психолог, который сумел эту ранку залечить и тут же получил в подарок стихотворение:
Я – не немая! Я – говорю!
Без звука, но тоже словами.
На пашне взойдут и увидят зарю
Стихи, будто поле с цветами.
– У Сони очень сильный характер, – говорит Женя. – Ей с большим трудом даются какие-то простые, привычные для нас действия – да вот даже туда-сюда пройти по просьбе, выполнить инструкцию. Но если ей нужно провести внутреннюю работу, чтобы продвинуться вперед – она это сделает.
Смотришь на эту спокойную, с достоинством себя держащую женщину и думаешь, что характер у них один на двоих. Сильный.
– Ну во-первых, Бог помогает, – улыбается Женя. – Во-вторых, силы нахожу в самой Соне. Ну и мое упорство.
Это упорство помогает преодолевать нередкое недоумение окружающих: как, немую девочку-аутиста учить? Лечить? Развивать? Принимать? Чтобы как все?
А это «как все» когда-то было Сониной мечтой. Не главной, но значимой, пока не поняла, что это невозможно, да и не нужно.
А главное желание – помогать людям. Соня написала об этом в 8 лет: «Я буду работать…консультантом по мечтам. Но чтобы такое будущее состоялось, надо, чтобы как можно больше людей приняли Бога, пришли к Нему. Так что я сначала буду помогать людям в этом. Как? Скорее всего словом: поэтическим и молитвенным».
И помогает. Правда, сейчас труднее: у 21-летней Сони обнаружили вирусы, которыми поражена ее нервная система.
– Когда Соня была ребенком, врачи были убеждены, что аутизм – это просто другое название шизофрении, – рассказывает мама Сони. – У взрослых – шизофрения, а у детей вот – аутизм. Когда Соне два года назад стало очень плохо, она попала в государственную психиатрическую больницу. Заведующая отделением там сказала: «Мне неинтересно, что с ней». Только в платной клинике нам сразу сделали все анализы и выявили проблему. Конечно, нынешнее лечение – в Сонины бы 8-9 лет…
Соня пишет сейчас в основном для себя, свое личное, пока к публикации не готовое. Но делиться своими стихами и текстами – очень важно для нее. Возможность рассказать о своих мыслях множеству людей Соне дал фильм «В АУТЕ», снятый в 2012 году.
– Соня восприняла этот фильм как возможность разговора с большим количеством людей. Для нее это была реальная возможность сказать о том, что важно, и не только для нее – для всех. Если диск с фильмом выйдет, люди его получат, это, конечно, будет для нее радостью. Для нее очень важно – кто будет смотреть фильм о ней, услышит ее стихи…
Таково нелегкое Сонино призвание – делиться с окружающими тем светом, который ей дан, своим талантом и своей верой, несмотря на тяжесть своего недуга. Отгороженная, оторванная от мира физически, Соня прочно связана с ним духовно. Как говорит Женя, «Бог для нее – здесь, Бог с ней рядом».
И мы можем оказаться на связи с ней – став ее зрителями и читателями.
Сейчас создатели фильма «В АУТЕ» запустили некоммерческую кампанию по сбору средств на издание DVD-диска с фильмом. Этот документальный проект стал для Сони своеобразным окном в мир, возможностью ощутить свою включенность в него. Выпуск диска – это шанс продлить эту радость для Сони.
Проект, который планируется осуществить уже ко 2 апреля, нуждается в вашей поддержке! Все средства, собранные сверх заявленной суммы, будут переданы Сониной семье. Участники акции получают диск с фильмом, приглашение на показ 2 апреля и просто возможность сказать Соне спасибо.
Редакция «Воздуха» совместно с фондом «Выход» вспомнила удивительные истории жизни актрисы Дэрил Ханны, автора «Охотников за привидениями», создателя покемонов и других известных людей, которым симптомы аутизма не помешали (а, возможно, даже и помогли) добиться успеха в жизни.
Дон Принц-Хьюз
Фотография: пресс-материалы
Дон Принц-Хьюз - антрополог, приматолог, этолог, автор книг и ведущий в мире специалист по поведению горилл. У нее диагностирован синдром Аспергера. Дон Принц-Хьюз получила степени магистра и доктора наук по междисциплинарной антропологии и написала несколько популярных книг об аутизме и приматах, самая известная из которых называется «Песни народа горилл: мое путешествие через аутизм». Правильный диагноз Принц-Хьюз поставили уже во взрослом возрасте, но трудности ее были очевидны окружающим с детства - малейшие перемены в окружающей обстановке вызывали у нее приступы паники и агрессии, а для того чтобы успокоиться, она часами разглядывала чашку, которую носила с собой. Ее сенсорные проблемы не давали ей сосредоточиться и общаться со сверстниками - в школе она подвергалась издевательствам и побоям. Ее жизнь радикально изменилась, когда она посетила зоопарк в Сиэтле. Решиться на подобное уже было подвигом: в отличие от обычных людей людям с особенностями развития крайне трудно самостоятельно приехать в новое место, сесть в нужный автобус и т.д., не говоря уже о «шуме и ярких красках» в зоопарке, которые до сих пор вызывают у знаменитой ученой головокружение. Увидев горилл, Принц-Хьюз пережила откровение: «В тот момент все слишком громкое и яркое затихло, и впервые в жизни я смогла отдохнуть». Ее поразили медленные, но осознанные движения горилл, которые контрастировали со «слишком быстрой» коммуникацией людей.
Она начала наблюдать за гориллами часами каждый день, на что обратили внимание сотрудники зоопарка. Они предложили ей записывать свои наблюдения, и в результате Принц-Хьюз первой заметила изменения в поведении одной из самок горилл, что позволило вовремя диагностировать у нее инфекцию почки. Узнав о ее проблемах в школе, директор зоопарка помог девочке с явным талантом к изучению животных попасть на дополнительные курсы, получить школьный аттестат и поступить в колледж, где она защитила диплом по своим наблюдениям за гориллами. Принц-Хьюз считает, что работа в зоопарке помогла ей в дальнейшем справиться с симптомами синдрома Аспергера, работая с гориллами, она научилась выключать «аутичные фильтры». Наблюдая за ними в зоопарке, антрополог обнаружила множество параллелей между группой приматов и человеческим обществом.
Клей Марзо
Фотография: specialneedsparenting.net
В школе австралийца Клея Марзо считали «странным» - он не мог усидеть на месте, плохо понимал, что ему говорят, с трудом читал. «Если мне что-то нравилось, то я мог связать одно с другим, - говорит Марзо. - Но если это меня не интересовало, то я вообще не мог сосредоточиться». Когда он волновался или радовался, то начинал трясти кистями рук или быстро потирал руки - специалисты называют это самостимулирующим поведением. Он мог часами сидеть в полном одиночестве, разглядывая бейсбольные карточки. Он был слишком чувствительным к прикосновениям и звукам, а на рождественском ужине мог вскочить из стола и спрятаться в своей комнате.
Долгие годы родители не могли понять, что происходит с их сыном, а единственным смыслом в его жизни был серфинг, в котором Марзо добился больших успехов. Впервые он выиграл соревнование по плаванию в десять лет, а в 14 уже получил первый профессиональный серферский контракт. В 15 лет он победил на чемпионате по серфингу и стал мировой знаменитостью. Однако у него возникали проблемы с людьми; его считали избалованным и немотивированным подростком. Примерно тогда ему наконец был поставлен правильный диагноз - синдром Аспергера. Люди с этим синдромом часто буквально одержимы чем-то одним, в случае с Марзо им стал серфинг. Диагноз принес облегчение как самому Клею, так и его родителям - теперь было понятно, почему простые социальные ситуации представляли для него такую трудность, в то время как в серфинге ему не было равных. Сейчас он продолжает активно заниматься спортом, встречается с девушкой и регулярно посещает психотерапевта, который учит его распознавать социальные подсказки и сохранять спокойствие в присутствии других людей.
Дэрил Ханна
Фотография: пресс-материалы
В недавнем интервью журналу People актриса Дэрил Ханна («Бегущий по лезвию бритвы», «Уолл-стрит») рассказала, что еще в детстве у нее был диагностирован аутизм, в результате чего она всю жизнь страдала от «патологической застенчивости». «Я всегда чувствовала дискомфорт, когда оказывалась в центре внимания. Это сводило меня с ума», - говорит актриса, ушедшая из профессии. Начав сниматься в кино еще в подростковом возрасте, она скрывала свой диагноз от продюсеров и публики, а также отказывалась давать промоинтервью и появляться в ток-шоу, но «не потому, что считала себя выше этого, а потому, что слишком боялась».
Последние три года она живет со своим бойфрендом и Молли, домашней свиньей, на ферме рядом с Лос-Анджелесом, активно участвует в экологическом движении и, по ее словам, абсолютно счастлива.
Сатоси Тадзири
Фотография: pokemon-blazing.blogspot.com
«Покемоны», большинству известные как японский анимационный сериал, изначально были видеоигрой, ставшей сверхпопулярной франшизой. В 1990-е годы дети всего мира были одержимы играми, наклейками и игрушками с покемонами и Пикачу. Тогда же родители аутичных детей рассказывали, что покемоны стали главным «особым интересом» их ребенка, и даже повзрослевшие аутисты часто сохраняли любовь к ним.
Возможная причина тому - высокофункциональный аутизм создателя «Покемонов», японского разработчика видеоигр Сатоси Тадзири. Сам Тадзири никогда не рассказывал об этом подробно, но заболевание свое подтверждал. Идея покемонов пришла к Сатоси благодаря увлечению детства - он был одержим ловлей живых насекомых настолько, что другие дети звали его Доктор Жук. Он собирал и изучал различных жуков, пока не осознал, что некоторые насекомые убивают друг друга в неволе. В подростковом возрасте его интересы переключились на аниме и видеоигры. Несмотря на серьезные проблемы в школе и брошенную учебу, Тадзири поступил в технологический колледж. Свою первую видеоигру он создал полностью самостоятельно: для этого он разобрал свою приставку Nintendo, чтобы понять, как она работает. В 16 лет он принял участие в конкурсе идей видеоигр, следующие два года изучал компьютерное программирование, после чего выпустил свою первую видеоигру, а в 25 создал покемонов.
Сейчас Сатоси Тадзири за сорок, его считают эксцентричным и замкнутым. Руководитель собственной компьютерной фирмы имеет привычку чередовать 24 часа работы и 12 часов сна. Игры, в которых много убийств и насилия, оне не любит - по мнению Тадзири, дети должны уважительно относиться к смерти. А самих монстров он считает метафорой неуправляемых эмоций ребенка - страха и злости.
Дэн Эйкройд
Фотография: Getty Images/Fotobank
В 2015 году начнутся съемки третьего фильма из франшизы «Охотники за привидениями». Над ним будет работать человек, придумавший трио нью-йоркских парапсихологов, - актер Дэн Эйкройд, сыгравший одну из главных ролей в первых двух картинах. В своем недавнем интервью изданию Daily Mail актер сделал неожиданное признание: идея «Охотников за привидениями» была связана с его одержимостью паранормальными явлениями и поиском призраков, так называемым «специальным интересом», характерным симптомом синдрома Аспергера. Актер, которому сейчас 61 год, рассказал, что у него диагностировали высокофункциональный аутизм еще в 1980-х годах, когда его жена настояла на том, чтобы он обратился за помощью к психиатру. Кроме того, еще в 12 лет у него диагностировали синдром Туретта - расстройство, вызывающее навязчивые тики, которые человек не в состоянии контролировать.
«У меня были физические тики, нервозность, и я издавал странные звуки, что мешало мне часто выходить из дома. Мне очень помогла терапия, которая уменьшила эти симптомы к 14 годам», - рассказывает Эйкройд. «Один из моих симптомов - это одержимость привидениями и органами правопорядка. Например, я всегда ношу с собой полицейский значок. Я был одержим Хансом Хольцером, самым великим охотником за привидениями. Так и родились «Охотники за привидениями». Эйкройд говорит, что успешный контроль за симптомами обоих расстройств заставляет его почувствовать, что у него «еще остались лишь две или три кошачьи жизни» и что ему бы хотелось провести остаток дней рядом со своей семьей. «Я мечтаю состариться на семейной ферме рядом с внуками (у меня три дочери). Я спиритуалист, так что не боюсь смерти. Я знаю, что дух всегда жив и на той стороне мы все равны».
Джон Элдер Робисон
Фотография: пресс-материалы
Детство американца Джона Элдера Робисона пришлось на 1960-е годы, когда такого понятия, как синдром Аспергера, еще не существовало, поэтому родственники и окружающие считали его сумасшедшим. Джон увлекался техникой, но его способности и любовь к технике никто специально не поощрял. В десятом классе он бросил школу, какое-то время играл в рок-группе и вскоре смог найти себя в музыкальном бизнесе. Джон стал известным мастером по звуковым эффектам и создателем удивительных электрогитар для группы Kiss, которые умели пускать ракеты и полыхать пламенем. Затем Джон Элдер Робисон увлекся ремонтом автомобилей и открыл собственный «Автосервис Робисона» по ремонту редких автомобилей, а также мастерскую, в которой подростки с аутизмом могли обучаться автомеханике и приобретать другие профессиональные навыки. Джон узнал о том, что родился с Аспергером, только в 40 лет и решил помогать подросткам с аутизмом пережить взросление без испытаний, которые пережил сам. Все детство его сопровождал крик «Смотри мне в глаза!» - а ему было трудно и страшно это делать, как и всем аспергерианцам. Аспергерианцы - так Робисон называет всех людей с синдромом Аспергера. Он написал книгу «Посмотри мне в глаза», в которой описывает свою жизнь, а также еще две книги - «Как я воспитывал Медведика» о том, как растил своего сына, тоже рожденного с аутизмом, и «Будь иным: мои приключения с синдромом Аспергера, мои советы собратьям-аспергерианцам, отщепенцам, их семьям и учителям».
Сьюзан Бойл
Фотография: пресс-материалы
Немолодая безработная шотландка стала звездой youtube и победительницей телешоу Britania’s got talent в 2009-м году. При рождении Сьюзан поставили диагноз «повреждение мозга»; она с трудом училась в школе, дети травили ее и обзывали «слабоумная Сьюзи». Всю жизнь она получала пенсию по инвалидности, никогда полноценно не работала и страдала от вспышек ярости, эмоциональных срывов и депрессий. После успеха на шоу Сьюзан стала богатой женщиной и успешной певицей, она уже выпустила четыре альбома, сыграла небольшую роль в фильме, а по ее собственной биографии собираются снимать кино - возможно, с Мерил Стрип в главной роли.
О том, что у нее синдром Аспергера, Сьюзан узнала всего год назад. «Он ничего не изменит в моей жизни. Это просто состояние, с которым мне приходится жить и справляться, - считает певица и добавляет: - Я думаю, что люди будут лучше ко мне относиться, если поймут, кто я такая и почему делаю то, что делаю».
Сьюзан Бойл приобрела всемирную популярность в 2009 году после выступления в британском телешоу. До этого бывшая безработная жительница шотландского городка пела в караоке и выполняла добровольную работу в церкви.
Певица испытывала трудности с обучением в юном возрасте, которые тогда связывали с нарушением работы головного мозга вследствие родовой травмы. Кстати, когда Сьюзан родилась, ее матери было 47 лет. В школе девочке было трудно общаться со сверстниками. В интервью изданию Сьюзан Бойл сообщила, что испытала облегчение, поняв, что является причиной ее проблем в межличностном общении.
Сегодня, несмотря на скромный внешний вид, Бойл имеет большое число поклонников по всему миру. Благодаря выдающимся голосовым данным певица продала уже 14 миллионов пластинок. Недавно выпущен ее четвертый диск, вскоре выйдет полнометражный фильм The Christmas Candle с ее участием. Готовится и биографический фильм о певице, в котором ее может сыграть Мэрил Стрип.
Фильм Барри Левинсона "Человек дождя" заставил весь мир заглянуть за завесу ледяных струй, которой отгорожены от этого мира больные аутизмом. Удачная оказалась метафора, хотя в названии фильма "Рейн мэн" -- это всего лишь "Реймонд" -- имя главного героя аутиста, которое так произносит его младший брат.
Мы станем человечеством дождя?
Аутисты и их вселенные
Аутистов увидели; о тех, кого в упор не замечали раньше, начали говорить... Но не только фильм Левинсона высветил проблему. По некоторым данным, аутисты в наше время появляются на свет чаще, чем раньше, в 10 раз. Если в 1993-м в Америке учились 15 500 детей, больных аутизмом, то уже через пять лет их стало 42 500. В мире на каждые 10 тысяч новорожденных приходится 15-20 "людей дождя". Получается, что сейчас аутистов на Земле миллионы. И их число постоянно растет...
Почему же так много малышей рождается в заточении своей души? Возможно, из-за ухудшения природной обстановки, болезни матери, гормональных нарушений и даже, по одной из версий, заражения вирусом, который мешает нормальному перемещению нервных клеток в зарождающемся мозге. Причины аутизма ищут в ранних заболеваниях и даже в прививках, а еще в том, что больных детей научились лучше выхаживать... Возможно, это наследственный дефект, причем болезнь кодируется не одним, а несколькими генами, которые могут достаться и от отца, и от матери. Но исчерпывающего ответа пока нет. И все версии равнозначны фантастической гипотезе, что аутисты -- это выходцы с иных планет, которые совершают свой танец вокруг Солнца не так, как наша.
В покоях Снежной королевы
Аутизм нельзя определить, пока ребенок находится в утробе матери. Его симптомы становятся видны только после рождения: малыш не проявляет оживления, почти не реагирует на близких, не улыбается... Когда такого ребенка берут на руки, он не выказывает никаких эмоций и часто кажется глухим или слепым.
Обычно признаки аутизма в полной мере проявляются между 1,5-3 годами. В доме появляется холодный Маленький принц, малыш, заколдованный Снежной королевой.
Вот лишь некоторые из признаков раннего детского аутизма. Ребенок...
...не может говорить или соотнести слово с объектом.
...избегает смотреть в глаза даже собственной маме.
...боится незнакомых или не делает разницы между своими и чужими.
...имеет странные привычки, которые занимают его часами.
...играет в странные повторяющиеся игры.
...не реагирует на простейшие просьбы.
...не подражает взрослым, например, не подносит телефон к уху.
...не показывает пальцем на то, что ему нужно, а просто плачет.
...не обращается за помощью, будто все знает сам.
...кубики раскладывает в ряд, а не строит из них пирамидку.
...отличается большой избирательностью в еде.
...не любит, когда его ласкают.
...болезненно реагирует на некоторые звуки.
Чем дальше, тем больше проблем с самосознанием. Ребенок-аутист не понимает границ своего тела, не воспринимает других людей и не видит, что происходит вокруг. Если он вдруг осознает какое-то действие, то повторяет его постоянно, говорит одни и те же слова -- так он будто цепляется за действительность.
Аутисты боятся всего нового, все понимают, но лишены интуиции и не могут участвовать в разговоре. Они маниакально расставляют вещи и одержимы страстью к упорядочиванию.
Болезнь проявляет себя по-разному. Некоторые дети-аутисты молчаливы, медлительны и спокойны. Другие, наоборот, очень подвижны и не могут усидеть на месте. Но каждый из них не может покинуть свою вселенную и не умеет общаться с людьми.
Считается, что существуют четыре степени аутизма. Тех, кто болен самой тяжелой из них, невозможно вывести в мир. Следующая степень -- человека можно чем-то заинтересовать. И две другие формы -- аутист относительно адаптируется в обществе, если с ним заниматься. Во всем мире считается, что аутизм лучше всего преодолевается, если ребенок посещает обычные детские учреждения. И научить детей-аутистов общению можно, как второму языку, хотя они все равно навсегда останутся в себе.
Кто работает на Билла Гейтса?
* 10% аутистов (по американской статистике, у нас ее и вовсе нет) обладают выдающимися способностями -- по сравнению с 1% среди обычных людей.
* Около 80% аутистов страдают задержками умственного развития. При этом у них часто бывает IQ гениев.
* Мальчиков среди аутистов в 4 раза больше, чем девочек.
* По слухам, в советские времена по инструкции Минздрава родителям не выдавали новорожденных с явными отклонениями и говорили, что они умерли при родах.
* Люди с аутическим мышлением часто отличаются астеническим телосложением.
* В России диагноз детский аутизм ставят очень редко, и только детям до 10 лет. После его зачеркивают и пишут "психопатия" или "шизофрения".
* Аутисты обладают большими способностями к программированию; часто они видят в компьютере близкое существо. По некоторым данным, у Билла Гейтса от 5 до 20% персонала -- аутисты. Да и сам он, говорят, болен синдромом Аспергера -- слабой формой аутизма (люди с этим психическим расстройством страдают социальной отчужденностью, потерей интереса к другим, педантизмом и стереотипным поведением).
* В США на каждого аутичного ребенка выделяют 30 тысяч долларов в год. У нас это исключительно проблема родителей.
* 70% аутистов не имеют друзей. 95% никогда не заводили семью.
Гений-идиот
Есть среди аутистов особая категория людей -- с синдромом ученого, или савант-синдромом (термин психиатра Дарольда Трефферта, всю жизнь изучающего савантов). Аутичный савант -- это человек, обладающий экстраординарными способностями, часто в области счета, искусства или музыки. При этом он кажется умственно отсталым.
Такие люди встречаются очень редко. Иногда способности саванта не являются врожденными, а возникают в результате травмы головы, особенно левого полушария. Мозг савантов действует как единое целое, не разделяя функции по полушариям. И если в чем-то одном такой человек полный идиот, то в другом -- абсолютный гений.
Как считают ученые, саванты -- это пример того, какими мы могли бы быть. В мозге саванта текут те же мыслительные процессы, что и у обычного человека. Но у последнего сознание включается в тот момент, когда полученная мозгом информация полностью обработана и образ предмета сложился; мы видим и запоминаем только значительное. А саванты не переходят от частных деталей к целому и имеют доступ сразу ко всему банку данных мозга. Поэтому саванты-аутисты могут запоминать непостижимое количество фактов, чисел, номеров, карт и списков, текстов и музыкальных произведений. Кроме того, они:
* решают головоломные примеры;
* легко и очень точно оценивают расстояние до объектов;
* могут вмиг определить, какой день недели пришелся на заданное число аж 10 тысяч лет назад;
* без часов точно знают, сколько времени прошло с заданного момента.
Почему? Науке неизвестно. Некоторые из савантов имеют явные неврологические отклонения, но мозг большинства обследованных оказался и анатомически, и физиологически нормальным.
Не все аутисты являются савантами, и не каждый савант -- аутист. Вероятность рождения аутичного саванта -- 1 к 80 миллионам. Сейчас в мире их около 50 человек.
Знает все!
Ким Пик -- единственный человек в мире, который является не просто аутичным савантом. Ким -- мегасавант, гениальный в не менее чем 15 предметах одновременно: математике, истории, литературе, музыке...
Ким родился 11 ноября 1951 года в Солт-Лейк-Сити, штат Юта, с мозговой грыжей на правой стороне черепа и увеличенной головой. Когда ему исполнилось 9 месяцев, врачи вынесли вердикт: "Умственно отсталый". Позже, при обследовании мозга Пика, обнаружилось, что его полушария не разделены, а формируют единую зону складирования информации.
В 16-20 месяцев малыш запоминал все книги, которые ему читали, с первого раза и не давал перечитывать их заново. В три года он спросил у своих родителей, что означает слово "конфиденциальный". Так выяснилось, что он давно умеет читать сам. Киму в шутку посоветовали посмотреть значение слова в словаре. Он и посмотрел. Каким-то образом ребенок сразу понял, как в нем ориентироваться.
Сегодня Кимпутер, как зовут его близкие, помнит более 9000 книг. Знает все дороги США и Канады, имена множества профессиональных спортсменов, актеров и актрис, содержание Библии и доктрины мормонов, исторические даты, произведения Шекспира, телефонные коды. Он легко идентифицирует классические музыкальные произведения, называя при этом дату написания и биографические данные композиторов. Он знает даты сражений всех великих войн и в курсе всех современных событий, способен определить день недели, приходящийся на любую дату. При этом с трудом одевается сам и забывает, как надо чистить зубы... Пик не способен запомнить последовательности движений; он научился ходить только в 4 года, а подниматься по лестнице -- только в старших классах школы. Он и до сих пор каждый раз с трудом вспоминает, как ее одолеть. Целые дни Ким Пик проводит в публичной библиотеке Солт-Лейк-Сити. Толстой книги ему хватает на 25 минут чтения: мегасавант читает две страницы одновременно, одну -- левым глазом, а другую -- правым. С первого прочтения он, как и в детстве, запоминает книгу целиком.
"Вы небеса"
"Человек дождя" снят на основе жизненной истории Пика. Заслуга в раскапывании его судьбы принадлежит сценаристу фильма, Барри Морроу. Перед этим он написал сценарий для телефильма об умственно отсталом человеке по имени Билл. После выхода фильма Морроу пригласили на встречу в Ассоциацию умственно отсталых людей, где он и познакомился с Кимом. Пик поразил сценариста своими феноменальными способностями, и у Морроу сразу возникла идея написать сценарий о нем.
Герой фильма носит имя Реймонд Баббит, а играет его Дастин Хоффман. Готовясь к съемкам, он, как и Морроу, встречался с Кимом и его отцом. Темой их разговора были британские монархи, Библия, бейсбол, скачки, даты, времена, путешествия, композиторы, мелодии, кино, география, космические программы и литература. Как вспоминает Фрэн Пик, Хоффман сказал его сыну: "Я, быть может, и звезда, но вы небеса".
После "Человека дождя" жизнь Кима резко изменилась. Он перестал жить в ограниченном кругу родных и друзей, начал встречаться с людьми, научился общаться и смотреть в лицо собеседнику. По самым скромным подсчетам, с 1988 года, когда вышел фильм, Пик увиделся с более чем двумя миллионами человек, тратя на путешествия больше 100 дней в году. Может, благодаря "человеку дождя" в мире станет меньше ледяных ливней отчуждения? Как сказал Морроу: "Я считаю, что тот, кто провел рядом с Кимом хотя бы пять минут, не может не изменить свои взгляды на себя, на весь мир и возможности человека".
Интеллект зашкаливает
По данным ученых, Ким Пик год от года становится все умнее. В конце прошлого года было принято решение, что его мозг подвергнут исследованию по новейшим космическим технологиям. Специалисты из НАСА сравнят данные компьютерной томографии и магниторезонансного отображения с более ранними тестами самого известного в мире аутиста, после чего будет создана трехмерная карта его мозга. Ученые хотят определить, что именно происходит в голове Пика, когда он думает о разных вещах.
Лишь бросив взгляд...
Известные аутисты и саванты
* Алонсо Клемонс -- американский скульптор, живет в Колорадо. Еще в детстве он лепил из глины удивительно похожие фигурки животных, а в 1986-м состоялась его первая выставка. Алонсо может воссоздать в деталях практически любого представителя фауны, ему достаточно лишь бросить взгляд на телеэкран или фотографию. Работа над одним изображением занимает у него не больше часа.
* Бхуми Йенсен, или Кхун Пум -- внук тайского короля Рамы IX. Погиб во время декабрьского цунами.
* Слепой Том -- умственно отсталый гениальный пианист 1860-х годов (США), не имевший никакого музыкального образования.
* Ричард Уоуро -- аутичный художник из Шотландии. Диагноз аутизм ребенку поставили в 3 года. Говорить он научился к 11, а рисовать -- в 6. Любимая техника -- восковые карандаши. Ричард рисует пейзажи по памяти. Сотни его работ приобрел Папа Иоанн Павел II.
* Вито Манджамеле -- гениальный "счетовод" Сицилии.
* Тони Де Блойс -- американский слепой музыкант. Тони впервые сел за фортепиано в два года, а сегодня умеет играть на 20 музыкальных инструментах. Знает на память 8000 песен.
* Джонатан Лерман -- художник-аутист (США) (родился в 1987 году). Перестал разговаривать в два года, IQ всего 53. Но лет в десять Джонатан начал рисовать углем гениальные портреты, которые теперь демонстрируются на крупных выставках.
* Лесли Лемке -- музыкант. Родился в 1952-м с глаукомой и повреждением мозга. Мальчику удалили глаза. Родная мать отказалась от него, и ребенка усыновила медсестра Мэй Лемке. Уже в раннем детстве Лесли демонстрировал способность полностью запоминать разговоры. В 14 лет Мэй впервые услышала, как он играет на фортепиано, воспроизводя мелодию, которая недавно звучала по телевизору. Вскоре Лесли уже выступал с концертами, и не только в США, но и в Скандинавии, и Японии. Он не только исполняет, но и сочиняет музыку, несмотря на отсутствие музыкального образования.
* Тристан Мендоза -- филиппинский музыкант. С 2 лет играет на маримбе -- африканском ударном инструменте.
* Предположительно, в той или иной форме аутизмом страдали Альберт Эйнштейн, Николай Гумилев, Арнольд Шенберг, Валерий Брюсов, Джеймс Джойс, Густав Малер, Дмитрий Шостакович, Карл Густав Юнг, Сергей Прокофьев.
* Хикари Оэ -- японский композитор, сын известного писателя Кэндзабуро Оэ. Появился на свет в 1962 году; врачи советовали родителям пренебречь лечением и дать неполноценному ребенку спокойно умереть, но они отказались. Хикари страдает множеством болезней и, почти лишенный способности говорить, выражает свои чувства в музыке. Кэндзабуро считает, что обязан сыну своей литературной славой: его книги стали голосом его сына.
* Готфрид Минд -- немецкий актер XVIII века.
* Дерек Паравичини -- слепой музыкант (США). Дерек родился недоношенным и в результате лечения стал неспособным к обучению. Однако он имеет абсолютный музыкальный слух и может сыграть произведение, однажды услышав его. Мальчик начал играть на фортепиано в 4 года, а в 9 состоялся его первый концерт в Лондоне.
* Джеймс Генри Пуллен известен как Гений Ирлсвудского приюта. Пуллен родился в Лондоне в 1835-м глухим, почти немым и умственно отсталым. К 7 годам он выучил одно-единственное слово -- искаженное "мама". Еще в детстве начал вырезать кораблики из дерева и рисовать. В приюте, где поощряли ремесла, Джеймс стал выдающимся плотником и краснодеревщиком. Если ему требовался какой-либо инструмент, он с легкостью изготавливал его сам. Днем Пуллен работал по дереву, а ночью рисовал приютские коридоры. Но мог изобразить и другое, например, однажды по описанию в газете нарисовал осаду Севастополя в Крымской войне. Творчеством аутиста интересовались члены британской королевской семьи.
Главный шедевр Пуллена -- модель корабля "Грейт Истерн". Он работал над кораблем 7 лет, выточив все детали, включавшие 5585 заклепок, 13 шлюпок и миниатюрную мебель салонов. В центре мастерской аутиста находился большой манекен; иногда мастер сидел внутри, управляя им. После смерти Пуллена (в 1914-м) мастерская стала музеем.
* Мэтью Саваж -- американский джазмен.
* Жиль Трехин -- французский художник и создатель вымышленного города Урвилля. Родился в 1972-м, диагноз аутизм ему поставили в 8 лет. С раннего возраста Жиль проявлял способности к музыке, вычислениям и рисованию. Еще подростком он начал рисовать карту воображаемого города Урвилля, для которого придумал свою увлекательную и подробную историю.
* Сара Миллер -- 42-летняя американская программистка, президент Nova Systems.
* Донна Уильямс (родилась в 1963 году) -- художница и автор австралийских бестселлеров. Ее первая книга называлась "Никто из Ниоткуда: необычная автобиография девочки-аутиста". В детстве Донне долго не могли поставить правильный диагноз: ее считали глухой. Девочка ни на чем не могла сосредоточиться, не могла ответить на прямой вопрос и, как она написала позже, воспринимала мир хаосом звуков и цветов. Сейчас Донна -- успешный человек, она замужем за программистом, продолжает писать книги и занимается созданием сайта аутистов.
* Стивен Уилтшир -- английский архитектор (родился в 1974 году). В 3 года признан больным аутизмом. Говорить Стивен научился только в 9, а рисовать начал с 4 лет, через четыре года поразив всех своими картинами, это были зарисовки городов после землетрясений. Стивен всего один раз пролетел над Лондоном на вертолете -- и портрет центральной части города во всех деталях появился на его полотне.
* Кристофер Ноулес -- американский поэт (родился в 1954-м). В начале 70-х слова его стихов стали либретто для авангардной оперы "Эйнштейн на пляже".
* Вернон Смит (родился в 1927 году) -- профессор экономики и права, доктор наук, автор 200 статей, обладатель наград за достижения в экономической науке... И это несмотря на врожденный синдром Аспергера.
* Кристофер Тейлор -- 40-летний англичанин, свободно владеющий датским, голландским, финским, французским, немецким и многими другими языками. Но самостоятельно выйти из дома он не может.
* Темпл Гранден (родилась в 1947 году) -- доктор философии, профессор, писательница, автор книги "Перевод с языка животных". Самая известная после Кима Пика аутистка в мире.
Делом жизни Гранден стало облегчение страданий животных. 90% скота в США и Канаде перед забоем проходят через загоны, сконструированные по советам Гранден так, что перед смертью животные не испытывают страха и ужаса. Благодаря своей болезни Темпл видит то, чего не замечают другие. Наблюдая за коровами, она заметила десятки мелочей: коровы не любят желтое, они остерегаются заходить из ярко освещенного места в темное помещение, боятся отражений света в воде и металлических звуков, предпочитают круглые загоны вытянутым в линию.
Благодаря Гранден, в подробностях описавшей свое состояние, мир больных аутизмом стал более понятным здоровым людям. Профессор много времени посвящает тому, чтобы облегчить жизнь таких, как она. Ведь только такие, как она, знают, как тяжело жить за навсегда запертой дверью.
Я ненавижу себя,
Я ненавижу свой рот,
Я ненавижу свой язык,
Я ненавижу свои зубы,
Я ненавижу свои руки,
Я ненавижу свои пальцы,
Я ненавижу свои уши,
Я ненавижу свои глаза,
Я ненавижу свою кожу,
Я ненавижу это тело,
Которое стоит между
Мной и миром.
Я ненавижу этот разум,
Который стоит между
Мной и миром.
Я хочу сжечь
Это тело,
Разрушить этот разум,
Стать объятой
Небытием
И объять небытие --
Единственное место,
Где мне легко,
Там, где покой. --
Стихотворение больной аутизмом программистки, освоившей Basic в 6 лет
Татьяна АЛЁШИНА
P.S. Если хотите взглянуть на мир глазами аутиста, советую прочитать книгу Марка Хэддона "Загадочное ночное убийство собаки".